孩子害怕上学的原因多种多样,有的是因为学习成绩不好,经常受到歧视;有的是因为和同学关系紧张;有的则是害怕考试等等。

这20条看起来好像要求很多也很高,然而事实上正如李老师说:“最好的家庭教育是父母的无声的人格的教育。良好的家庭教育和父母的文凭没有很大关系。”

在巨大压力面前,这位从小“只能上不能下”的孩子被击垮了,他不愿再去学校,他用‘不愿学习’来挽回自己的尊严。
我们在做研究的时候,发现陪伴和爱是一个非常抽象的词,在孩子身上投大量的时间精力,我们以为是在陪伴,但如果方式不好,会发现我们去问孩子,你的父母陪伴你吗?小学高年级和初中的孩子经常回答:是监督我,监控我,看管着我。用的都是不好的词,这常常是因为陪伴的方式出了问题,爱变质了,这才产生了今天家庭教育的问题。
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