在妈妈充满抱怨的人生里,孩子就成了最大的牺牲品,他们长期吸收来妈妈的焦虑,坏脾气,怒气和负能量,焦虑感甚至会大于妈妈。

家庭教育和学校教育相比,具有随时性、渗透性等特点。家长不可能像学校一样开设家庭课堂,让孩子坐下来听,只是通过和大自然的接触,从游戏、吃饭、购物等日常生活过程中,时时处处对孩子进行教育。家长要时刻记住自己的使命,约束自己的言行,给孩子全天候、全方位的教育。

暂时放下其他事务,全时陪伴孩子,表现出对孩子坚定的支持和爱护,稳定孩子的情绪,给孩子足够的安全感;无论孩子表现出何种行为和状态,都要耐心陪护;如果孩子不愿说出具体情况,也不要斥责他懦弱,此时家长需要耐心陪伴、鼓励孩子,等待孩子说出实情。
在这些具有人生重要意义的人生断面里,我们几乎都发现了其中家庭的存在,从孩子出生,到孩子上学,再到孩子工作或参军,我们都发现了其中微妙的父母与孩子的关系与感情,这是每个人人生第一次的重要感情素材。
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