如若父母被高焦虑裹挟没有意识,如若父母没有有意识地进行自我成长,降低或减弱自身焦虑或帮助孩子过滤焦虑、减少向孩子的焦虑情绪流动。那么,孩子就很难拥有安全的内在,很难在内在生出稳定的自我来。

他说,作为一个新学校的校长,首要责任就是让家长了解、信任学校,让老师对学校有归属感,家长和老师安了心,孩子才能有美好的学习时光。

入园焦虑这种情绪障碍,在不同的孩子身上,持续的时间也会有所差别,有的孩子几个礼拜就好了,有的则要持续几个月,甚至几年,还有的孩子,刚入园时可能还高高兴兴的,因为他觉得很新奇,但新鲜感一消失,就开始出现一种“滞后”的焦虑……
“现在的孩子有多焦虑?以前我处理焦虑症,对象都是生、高中生,现在小学生、甚至幼儿园的孩子都到我咨询室来了。”
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