解决孩子“不愿上学”问题之前,首先要解决孩子消极观念问题。可从过往父母与孩子互动过程中,我们所传递的消极思维入手;例如:在管教孩子过程中,我们总忽略孩子积极面,关注孩子消极面;

尊敬的各位家长,孩子是祖国的未来和希望,也承担着家庭的未来和希望。落实“五项管理”工作,离不开家庭、学校和社会各界的密切协作。让我们携起手来,共同为孩子的健康成长护航!

古往今来在没有电子产品的时候,有人沉迷于斗蛐蛐、斗鸡;没有互联网的时候有人流连于游戏厅、舞厅、放映室。你会发现每一代人身边其实都充斥着让人玩物丧志的诱惑。
?家长担忧:总是询问孩子到幼儿园以后会不会想家长,会不会哭?吃饭会不会吃不饱?问孩子如果被欺负了怎么办?如果和小朋友发生冲突了怎么办?如果别人抢玩具了怎么办?自己的东西找不到了怎么办?
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