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河南有没叛逆离家出走管教学校管理模式_我家儿子不愿回家发布日期：2023-09-05 浏览次数：
河南有没叛逆离家出走管教学校管理模式_我家儿子不愿回家
两办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷。
特别是当代的青少年，家庭的压力和学校压力，让孩子们负重前行，家长过高的期待，和错误的教育方式，是孩子们抑郁的主要原因。
一旦遇到这样的情况，首先停下自动化模式——对孩子的批判、指责，或是自己的情绪反应。问自己“是什么让孩子不愿意上学？”，而不是“为什么孩子不愿意上学？”。
其实根本原因在于家长没有把爱用对方式，教育没有掌握正确的方法，好的父母能够决定孩子的一生，自然型的父母都是遵循本能对孩子宠爱，但这种爱有的时候是错误的，会让孩子变得无能，失去思考能力。
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