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河南有没有青少年成长学校免费咨询_我家娃彻夜不归发布日期：2023-09-21 浏览次数：
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5.结合孩子的年龄特点，有成长焦虑，也有人际问题的出现，而父母并没提供“充分的爱”，给孩子带来对友谊的渴望。
通过以上案例学校主动加强与家长的沟通与联系，重点抓好家庭教育、爱心助学和心理健康教育工作，充分发挥老同志对青少年的传承、引导、保护和关爱作用。加强学生的心理健康教育，促进学生的健康成长。
到了孩子上学以后，尤其是到了青春期，随着年龄的增长，反抗意识越来越强，父母越是催促孩子好好学习，孩子越是和父母对着干，仿佛学习是给父母学的，学习没有上进心，自然成绩下降。
社交缺乏是自闭症孩子最典型的一个特征，而学校是孩子们之间建立社交最好的一个场所，为了帮助孩子提升社交能力，我们在前期需要做好以下的两点：
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