研究显示,青少年长时间使用网络可能会引起身心疲劳,损害海马杏仁核,前额皮层等脑结构,改变脑回路,进而影响青少年的认知情感和社会交往等重要技能。可见,电子产品确有负面影响。然而,网络真的如洪水猛兽吗?玩了游戏,就会沉迷于网络吗?使用网络就一定会身心俱损吗?答案显然是否定的——有些人利用网络获得资源、提升自己的认知、社交技能等技能,并不会沉迷和成瘾。这又是为什么呢?

原来在0月27日晚上,孩子的老师就打电话给申女士,说自己的女儿在学校出了事,而自己的女儿在3岁,刚上初中,平时也都住在学校,申女士也急忙跑去医院,发现自己孩子浑身是血,经过医生的确认:全身粉碎性骨折,腰椎压迫神经,现在的孩子连大小便都不知道,医生也表示孩子的下半生可能都在在轮椅上度过,而孩子的人生才刚刚开始,怎么会一时想不开而跳楼呢?申女士认为这与学校的教育有着很大的关系,而现在女儿住院花了十几万,学校才出了三万,申女士请求记者帮她讨一个说法,让学校付出应有的责任。

日前,受疫情影响,广州中小学改为网络课堂,这就涉及到要通过电子产品方式上课。因孩子们由于居家时间较长,户外活动减少,部分未成年人自控能力相对缺乏,会增加沉迷网络的风险。
可见,正确的家庭教育,对孩子成长是如此重要。如何引领家长对孩子进行正确的家庭教育,是《家庭教育促进法》颁布的真正意义所在,也是雅方家庭教育立足的根本。
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