“放平心态”其实是“看人挑担不腰疼”的专家的意见。每个走在教育过程中的家长是不知道自己的孩子行不行的,不知道自己努力一把是否能够把孩子推上去的。所以,每个有教育理想的家长都会努力推孩子一把。有时候就会出现用力过头的状况。教育焦虑和亲子间的教育矛盾就会成为家庭中突出的问题。所以,在孩子的家庭教育问题上,把握用力的度,以及教育的手段技巧,就成为父母实现教育理想的关键。

其实他们什么也做不了。很多学校开家长会会明确告诉家长,如果你嫌学校的作业多,可以不让孩子写;如果你不想让孩子上早读,也可以不上;如果你对学校延时服务不满意,也可以选择不上。这种情况下,哪个家长敢有意见呢?

张女士和丈夫忙于生意,日常陪伴时间不多,导致8岁儿子很小就有用手机玩游戏的习惯,“瘾很大,拿起手机就放不下来”。因为儿子知道自己的手机密码,有一次甚至偷偷用手机充值3万多元游戏币,曾找游戏公司索赔无果。为帮儿子戒掉沉迷游戏的不良习惯,她将其送到增城一家寄宿学校读书,学校管理比较严格,电子产品一律不能带回学校。但让她感到无奈的是,“周末一回到家他又会捧着手机不停地玩游戏!”
根据《美国医学词典》的定义:孩子因与父母或其他重要人物分离而产生的忧虑或恐惧;当家长说再见时,孩子就会焦虑、哭泣、甚至发脾气!
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