日前,受疫情影响,广州中小学改为网络课堂,这就涉及到要通过电子产品方式上课。因孩子们由于居家时间较长,户外活动减少,部分未成年人自控能力相对缺乏,会增加沉迷网络的风险。

提案建议,还应明确规定家庭教育主体的权利、责任和义务,强化政府在促进家庭教育事业发展中的责任,明确家庭教育主管部门及各相关部门的职责范围,以提高家庭教育工作的绩效。应对农村地区的家庭教育给予更多的支持与投入,对于留守流动儿童、残疾儿童等家庭教育问题,应有专门的条款对其给予特殊关照。

随着现在的生活水平提高,每一家的电子产品都有好几个,有的家庭为了能够及时快捷的联系到孩子,还会给孩子配备一部手机。孩子得不到陪伴,精神上感到空虚,便会选择在游戏里得到满足感。从而沉迷游戏,家长收走孩子的手机也于事无补,令家长感到头疼无比。其实,想要孩子走出游戏的“深渊”,家长就要学会如何陪伴孩子,让孩子自愿放下手机。
我非常认同董卿的观点,身边有很多这样的案例。父母忙于挣钱而忽略了对孩子的家庭教育,孩子不成器,染上一些坏习惯,而在短期内败光了父母的财产。
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