以上讲的都是陶行知先生对于指导小先生的指导方法,但是普及教育全要靠小先生是不可能实现的,这后面需要导师们对小先生严格的要求,热心的指导,耐心的讲解,细心的传授才可取得成绩,一切都取决于导师的态度。正是由于导师和小先生们的不懈努力,让教育普及成为了现实,给现如今的小学生提供了更多的学习机会,甚至于教师和家长们都站到了统一战线去教导孩子们,只能说现在的孩子太幸福了,轻轻松松的就可以获取知识,拥有学习机会。正所谓太容易得到的东西就不会去珍惜,多少孩子厌学,沉迷游戏不能自拔…所以说,优质的教育还任重而道远!

“守望教育初心,成就孩子梦想”的大会主题跟以往相比,更多的关注到家长作为家庭教育的角色重要性,怎么能够在新的形势和政策之下,为孩子的成长守护做更多的工作。家庭教育的权重,在未来孩子成长的过程中会占更大比重,对大家长和孩子都是新的挑战。

我向你们保证,每天上学放学走大路,在路上不逗留,尽早到达目的地。我已经是一名初中生了,你们不应当再把我当成小学生一样对待了,你们应该尝试对我放手,有些事可以交给我来做,有些事也可以不在对我担心。中国有“巨婴”的现象,“巨婴”就是说爸爸妈妈一直把自己的孩子当小孩子,孩子永远长不大,导致只有一副巨大的身子,却只有小孩的心智。
相对于学校专业化、系统化、规范化的教学方式,家庭教育明显体现出非专业、零散、无规律等特征,而孩子的成长,幸福家庭的建设离不开家长的辛勤付出,更离不开家长对家庭教育的理解程度。为了落实“双减”政策,有效转变家长的教育观念,更广泛地传播家庭教育方法,成立家庭教育指导中心是非常有必要的。
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