很多孩子在拒绝上学之前就有相关迹象,比如抱怨学习压力大,作业又多又难,晚上睡不着觉,上课注意力集中不了,在学校里很烦躁等等。这其实是学业困难出现的苗头。

不管是走读或是寄宿学校,经常有学生送不来学校,家长苦恼不止,有的家长强行把孩子送到学校,学生不进教室,软硬兼施,好话说尽动手打,都感动不了孩子的心,孩子哭,家长被逼疯。孩子不上学是个表面现象,实质上是孩子的压力大,心理上厌学了,怕老师了。

11月8-9日期中考试,上学三天,休息2天。考试孩子反馈很疲劳,无法正常进行。为了不崩溃,语文考试2.5小时无法全部集中注意力。考试成绩出来后除了语文特别差,其他都挺好。在这样的精神状态下,他还能有这么好的成绩。就是这些质优者能够长期隐匿病情的能力!但作为母亲没有体察到孩子的问题是我的严重失职!周一到周三上完三天学,孩子和我说妈妈,我上周末就想我能上周上了两天,这周上了三天我进步了。真的特别懂事特别上进的孩子。我也以为就这样会慢慢好起来了。给孩子买了焦虑症的自救这本书,孩子非常认真的看说条条都中的,还说这本书简单,他这样注意力不集中的人也能看太好了。
《家庭教育令》更多是使用在家庭教育已经出现问题并可能导致严重影响未成年的健康成长或侵害到未成年人合法权益时。而此前我们发布的关于《家庭教育指导书》的案件,双方当事人仅是对离婚后的家庭教育存在疑惑或顾虑,所以法院是根据个案情况通过发出《家庭教育指导书》的方式就家庭教育的方式方法提出指导性意见,督促父母或监护人为未成年人营造良好的家庭教育环境,促进未成年人健康成长。
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