孩子不上学还与父母的溺爱放纵有关。小健是独生子女,父母又离异,因此父母总觉得亏欠孩子太多,因此父母对于小健的教养方式是溺爱、放纵、无底线满足,这也使得小健养成了任性、贪玩、消极被动,一出现问题就不能解决的毛病。

理解老师:也许老师电话我们,告诉我们,孩子在校的一些不好行为,可能我们会认为老师总在挑自己孩子的不足;也许老师将我们的孩子在放学后留下进行辅导,可能我们会认为,哎,蛮丢人的,孩子又被留下了;但是我们作为家长还是得理解老师,老师其实是想告诉我们孩子的不足,学校和家长一起抓一抓,我们的孩子会更优秀,其实老师也想早点回家,也想早点准备晚餐,享受自己幸福甜蜜的家庭生活。我想就算我们不感谢,至少得理解他们付出的辛劳。

这种事情越来越多后,有些孩子慢慢地就不愿跟父母沟通了,甚至不愿意上学了,干脆一天到晚开始躲在房间里玩游戏,这个时候父母才开始意识到自己原来的教育方式用在自己孩子身上是行不通的了,开始反思自己的问题了,也就是我们常说的父母掉入自责内疚的情绪当中了。
因此,如果父亲真把孩子藏起来不让孩子上学,而且也没有特殊情形,向有关部门申请延缓入学或休学,那父亲很可能违反法律规定,应当承担相应的法律责任。
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