学校主要负责学科内容,从专业的角度来对孩子进行培养。对于家长来说,应该从家庭支持的角度来考虑,如何帮助孩子,让孩子感受到来自家庭的温暖和爱,从而开心地去上学,这样孩子的心态是安稳和踏实的,学习就是放松的。

但是叛逆期的孩子和那些受人蛊惑的人差不多,都是一意孤行的,自己觉得对的事情,叛逆孩子就会一直做下去,不会管身边的人怎么看,痛苦的就是在身边看着叛逆孩子做错事、又无法及时劝阻的家长,所以我只好把孩子关在家里,不让叛逆孩子到外面闹事了。同时我也在找哪里有专门管叛逆孩子的学校,这些专门管叛逆孩子的学校,总能比我们这些家长更专业一些,能了解叛逆孩子们的想法,知道要如何管教叛逆孩子,不然这专门管叛逆孩子的学校也没有存在的必要。

最后发现孩子没有成长为自己期望的那个样子,就开始严厉的批评、打骂,导致孩子患上抑郁症、焦虑症等精神、心理上的疾病。
对于玩电子产品已上瘾的孩子,除了让孩子明白利害处,更多的需要家长柔情陪伴,帮助其发展新的兴趣爱好。我尤其记得小学要好的同桌,有段时间沉迷于电子游戏,她爸爸知道后,并未多加责怪,而是在她有空余的时间带着她玩羽毛球,就这样一来二去,在她爸爸的影响下,她爱上了羽毛球,从此有空余的时间都花在了羽毛球场上,慢慢地就将电子游戏抛在了脑后。后来她还成了羽毛球特长生。
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