江苏南京叛逆小孩教育学校孩子开始叛逆了,青少年特训学校或者是命令，这样只会让叛逆期的孩子越来越叛逆，家长在和孩子沟通的时候，不妨把自己化身成孩子的朋友，或者是蹲下来和孩子说话，不要让孩子有低人一等的感觉。不少家长在教育孩子的时候总是用说教的语气学习一些青春期生理知识不管是男孩并且还长期被这样的同学所影响，近墨者黑，孩子自身也会发展出易怒的性格。

叛逆小孩教育学校

孩子15岁了，不想上学该怎么办？

您好，十五岁的孩子正处于青春期，这一阶段孩子的自我意识在发展中，会有更多自己的想法和观点，因此也会进入孩子的叛逆期。所以，对于孩子不愿意上学的行为，我们要看看这种行为背后的原因和需求。

一般说来，孩子厌学背后的反应是对孩子缺乏爱和归属感的追求，也许是孩子上学时得不到满足和快乐，究其原因，在于家长对孩子的关心不够，家长需要与孩子沟通，以帮助孩子提高成绩，包括提高素质，在锻炼方面，一些小事，如优秀的体育技能，等等，使孩子有成就感、父母的支持和人际关系；

其次，孩子厌学的背后，反映的也是孩子对温暖的家、父母两性关系和谐的渴望，当父母性别不一致，孩子经历分裂后，就会有最直观的感觉，会变得痛苦和难受，内心充满了愤怒或沮丧的情绪，因此，要改善孩子的厌学问题，父母要时刻注意自己，维持男女关系的统一，给予子女爱和归属感；

三是孩子需要父母的帮助才能了解自己的内心世界，这个阶段的孩子追求个人的空间和成就，所以家长要给孩子这样的需求，赋予孩子自主决策的权利、自由活动的空间、表达个人观点和思想的权利，同时，在孩子顺利完成某件事情时，例如赢得篮球比赛，家长要马上表扬，不要责怪自己“赢球有什么用”，要关注孩子的情绪，关心他们感情出现的原因，让他有机会倾诉。

青少年行为矫正学校教学思路：

1.有意识地引导孩子学习：厌学的孩子，要想办法使他意识到读书的好处，引导他找到自己的方向，激发他的读书兴趣。

2.对于不愿读书的孩子，要找到一种方法，使他知道读书的好处，使他被动地读书是成功的第一步，下一步只要继续。

假如小孩真的不喜欢读书，并且真的不读书，不要太在乎成绩，想方设法发现自己的优点，激发自己的潜能，发挥自己的长处，它也是一种学习，没有标准的，他找到自己的兴趣，看到自己的优势，有了成就感，多了些自信，也渐渐明白读书的重要性，具有主动性的能力。读书并不是唯一的出路，但是相对来说，读书是一条很容易得到良好物质生活的道路，也是一条被人们所认同的道路，而走的路比较平坦。

3.面对不愿读书的孩子，父母不必为分数的多少而烦恼，更不能使关系变得紧张。

记住一点：孩子不读书，他还是自己的孩子，但是，如果他在初中开始厌学，讨厌学习，那也是自己的孩子，但是你必须自己去改进。改进教育观念，教育方法，提高自己的水平。

江苏南京叛逆小孩教育学校

青少年行为矫正学校：网瘾孩子多发于这三种家庭

青少年行为矫正学校调查显示，大多数网瘾青少年没有良好的家庭环境。父母和孩子之间的沟通很少甚至不存在。因为孩子从家里得不到应有的照顾，很少有人能和他们交流。一般来说，网瘾青少年普遍性格孤僻，不善于说话，不易向他人倾诉。

1.单亲家庭。

单亲家庭环境对孩子的教育并不完善。因为父母离婚或失去亲人，对孩子的打击是沉重的。孩子在家里缺乏父爱或母爱。他们因为家庭不幸而自卑。周围的人，尤其是同龄人，嘲笑他们，更加自卑。于是他们封闭了自己，不愿也不敢融入社会。但他们毕竟是人。作为人，他们也希望得到满足，比如自我实现的需要、归属和爱的需要、安全的需要等。他们觉得自己无法服从外界，但这种需求不会像植物一样死去，因为他们得不到生活环境，而是像水一样。在现实社会中，心理需求无法得到满足。互联网为他们提供了一个很好的发泄平台。在这里，他们会发现现实社会给他们带来的痛苦在这里找不到。互联网上有些只是自由和平等。他们觉得网络中所有的需求似乎都得到了满足，所以他们错误地认为现实和网络是两个平等的世界，模糊了虚拟和现实的界限，更愿意生活在网络世界中。

2.过度溺爱和过度严格的家庭环境也是网瘾高发的环境。

过度溺爱家庭，过度溺爱容易让孩子失去正确的人生观和价值观，缺乏对周围世界的爱，总是以自我为中心。因此，很容易对周围的世界产生冷漠。有这种心理的孩子很难和周围的人相处，久而久之就会厌恶周围的世界。在网络环境中，他们自身的缺点不会影响他们在网络中的社交活动，因此他们的社交需求可以在网络虚拟环境中得到满足。很容易沉迷于网络。

3.在过于严格的家庭中，孩子在家里得不到认可和照顾，尤其是在青春期长大后，很容易形成叛逆心理，对周围的人和事产生怀疑和否定的看法，而周围的人，尤其是父母和老师，对他们的叛逆做法极为不满，经常责骂甚至拳脚相加，形成恶性循环。在网络世界中，如果有人对他们的做法提出异议，他们可以在网上肆无忌惮地辱骂这些异议。况且网上大部分都是年轻人，很大一部分人同意和支持他们的叛逆做法，所以他们在网络世界里感觉更幸福。特别是在网络游戏中，他们不仅可以实现叛逆的想法，还可以在游戏中发泄对现实社会的所有不满，随着时间的推移，他们会依赖网络。

总之，青少年行为矫正学校发现缺乏网瘾青少年家庭教育是青少年依赖网络的重要原因，因为父母是孩子的第一任老师，父母的人格魅力，父母的做法，父母的言行都是孩子良好人格、正确人生观和世界观形成的重要因素。父母创造的家庭环境对孩子成长的影响也不容忽视。