江苏宿迁叛逆学校特训学校指出，需要家长做以下事情来引导叛逆孩子...特训学校指出，需要家长做以下事情来引导叛逆孩子:第一：与孩子交流时要保持冷静和对抗是对叛逆孩子最失败的教育方法。在与孩子交流之前，脾气暴躁的父母必须时刻提醒自己保持冷静。不要急着责骂、殴打孩子，也不要把孩子们曾经想好的所有沟通计划都抛在脑后。第二：在与孩子交流的过程中，我们需要观察很多沟通的方式有很多种。如果父母陷入为人父母的焦虑和担忧，沟通就会偏离理性的方向。父母最好先观察自己和孩子之间存在哪些沟通问题，从第三方的角度看待孩子的叛逆问题，从不同的角度与孩子沟通。

叛逆学校

问题少年特训学校：孩子明确拒绝上学，家长该怎么办？

对此，不知道有多少家长可以接受，问题少年特训学校觉得孩子的学习远不如孩子的心理健康重要。另外，我们每一个人，每一个孩子都是独一无二的，因此，有很多公式化的教育在我们很多家庭中几乎不起作用。有时候，可以机械地按照别人说的去做，也许会有一定的效果，但是，很多时候，往往是把问题的根源给遮掩起来，在未来，也许会出现更大的问题。

假如孩子已经拒绝上学，那父母应该怎么做？

一、我们要从调查孩子的生理和心理上是否存在任何问题：

1.确是身体上的疾病导致上学有困难。

2.孩子的IQ导致孩子的学习成绩无法达到家长和学校的要求，这是我们每一个家长都不愿承认和面对的，但是，我们也必须面对。但是，家长不要随意带孩子到医院进行智力测验，这样会对孩子产生很大的负面影响。

3.孩子的心理已经出了问题。

二、有关孩子的心理问题最容易产生，但也正是最难发现的。在这个问题上，我们的父母应该做更多的努力：

首先，我们父母应该学会观察孩子的情绪。别等孩子不愿意上学的时候才去解决问题。的确如此，我认为对于许多父母来说，这是一件难事，因为对于我国数千年的教育而言，许多情感是不允许的，因此，现在我们已经有很多父母自己的情绪都完全压抑下来了，当然很多孩子的情绪也已经被压抑了下来。因此，意识到孩子的情绪对很多父母来说是一件很不容易的事。但这个过程中会有很多蛛丝马迹，你像孩子不肯吃东西，睡不好，什么也不想做，暴怒，攻击他人或攻击自己。反复地寻求确认逃学等，都是一些信号。若父母发现这些信号，要给予足够的重视。

其次，如果父母们已经意识到这一点，甚至于孩子不再愿意上学，那下一步我们又该怎么办？这个时候，父母要学会听孩子说话，而不是评头论足。对很多父母来说，这样做也很困难，但我们会让自己发怒(这也不是最好的方法，最好是父母先解决自己的问题)去倾听孩子，看到底发生了什么事情，什么原因导致他们不肯上学。这个时候的难题就是我们父母多年来不愿意听孩子的话，所以很多孩子已经把心灵的窗户关上了，不想和父母聊天，因为他们不知道一旦谈到，下一步该怎么办。

还有一件事，我们很多家长可能没想到的是，孩子实际上是非常为父母考虑的，他们很不想让父母操心。我经常听到咨询室里的孩子们说：“这都是我的错，要是没有我，他们就该快乐了！”亲爱的父母，我不知道，当你听到这句话时，你有什么感受呢？很多时候，我们的孩子都很痛苦，但是他们不敢告诉父母，因为他们害怕父母为自己操心、伤心。很多孩子在初中、高中时期，抑郁强迫是非常严重的，但是却不敢让父母知道，如果不到万不得已，他们也不会拒绝上学。

无论出于何种原因，如果孩子已经拒绝上学，那么，我还是建议父母和心理咨询专家一起解决孩子不能上学的问题。但这并不意味着心理咨询师比父母高明，只是父母身处其中，往往很难跳出自己的惯性来看待孩子或者解决这些问题。

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青少年行为矫正学校：如何对待叛逆早恋的孩子

早恋，实际上是对父母不够爱的一种补偿。在这个世界上，让他们感受不到父母对他们的关怀，知道这个世界上有一个人爱他，孩子就不由自主地陷入了感情的泥沼。现在的孩子，越来越成熟，他们不会与父母沟通。父母亲也不能与子女为伴。所以，这就是孩子早恋的两个原因：一是好奇心太重；二是父母没有给孩子足够的陪伴和适当的交流。

当这两种因素同时存在时，早恋可以弥补孩子内心极度渴望的幸福与满足。孩子早恋的父母可咨询青少年行为矫正学校。由青少年行为矫正学校的专业老师帮助孩子正确对待早恋。成长过程中总会遇到各种问题，孩子们也不例外。因为孩子缺少心理和社会经验，再加上家长的粗心管教，大多数都有早恋、网瘾、叛逆、厌学、脆弱孤僻、不尊重长辈、乱花钱等不良行为习惯，使父母朋友们感到无奈，不知所措。

据青少年行为矫正学校的研究，一般问题青少年有三大特征：一是孩子在成长过程中脱轨，而不能纠正或克服不良行为。

第二，学校与家长失去了管理、教育、引导孩子的能力，心理上抛弃孩子。

三、物质生活丰富，孩子不知何谓苦难。

孩子在性格和心理上存在不同程度的问题。从客观上看，问题少年的培养是由于家庭教育失当、社会氛围不好、应试教育僵化等因素的综合作用而产生的。

青少年行为矫正学校旨在关注学生健康发展、全面发展、因材施教、个性化指导、强化实践；收容、军事化管理、加强孩子行为、培养孩子的意志、增强孩子的自我控制、学会自我约束、让孩子学会团结合作、生命体验、要让孩子学会照顾自己，学会生存，学会付出与收获，学会处理人际关系，提高综合素质，学会立足社会，不断发掘孩子潜能，发展孩子兴趣，让孩子在追求中感受快乐，培养道德情操，培养他们的情感，从而获得自信和成就感。培养孩子有正确价值观，对人生和世界的积极看法。每一个孩子在青春期都会经历不同的叛逆期。孩子的心理其实更希望得到家长的理解和认同。

只要引导正确，个人意见“早恋”与“叛逆”都是青春期暂时的问题。但“厌学”之所以难以解决，也许是因为对中国目前的教育制度不满，或者与老师同学相处不好。诚然，学习失意也有可能造成巨大的差距。但是对症治疗最为重要。此时家长的指导和教育是非常重要的，如果家长没有更好办法，还是找专业的青少年行为矫正学校来咨询比较科学。