7月24日,中共中央办公厅和国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。近日,相关人士建议,除要求平台增强社会责任意识,不单纯追逐利益,完善未成年人防沉迷系统,完善平台内容审核机制,减少不良信息进入未成年人视野外,处罚力度也要同步跟上。目前,该舆情已引发大量网民关注和讨论。

在没有外界干扰的情况下,注意力也常常不能集中;有的孩子虽然也在看书,却“看不进去”;不愿大人过问学习上的事情,对父母的询问常保持沉默,或者表现烦躁,或者转移话题;上课时常打不起精神,课后却十分活跃,表现为“玩不够”而逃学作为厌学的极端行为则主要表现为不去上学,厌学症在心理学中,动机是指引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内部心理过程或内部动力,中学生动机不足或不明确的现象极为严重,其原因有:社会不良因素影响了学生的学习动机,一些学生受到家长影响,误认为知识不重要,不如早点参加工作或经商赚钱好,学生本身对为什么学习不明确,学习是为了应付而没有自己的理想和抱负...

当然,任何电子产品,都没有办法做到十全十美,但是作业帮学习笔真的帮现在的父母解决了燃眉之急,也降低了孩子沉迷电子产品的概率,作为市面上首款全科学习笔,功能可以说是非常出众了。
我们每解决一个问题,克服一个困难,就是给自己的人生增加经验,是一种进步。就像很多的电脑游戏一样,刚出来的时候大家的等级都很低,通过不断的刷小怪,获得经验后升级并获取装备金钱等,然后可以打BOSS,获取更好的装备好和材料。很多的朋友都玩得很溜的,在游戏中我们都不服输,不断的升级。在这个过程中获得成就感。我们人生何尝不是一场游戏呢?有些人甚至沉迷那个虚拟的游戏不能自拔,混淆虚拟游戏与现实世界。
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