经常带新生班的教师会发现,不仅新入园的孩子会产生分离焦虑,就连新生的家长也会有焦虑情绪。有些家长甚至在孩子入园之前,就已经开始担心自己的孩子不适应幼儿园的集体生活,他们脑中会有一系列的疑问:孩子会不会整日都在哭闹?有需求能不能和老师说?被小朋友欺负了怎么办?自己吃饭吃得饱吗?老师能不能喂喂孩子……诸如此类的问题困扰着家长。怎样打消家长的心理顾虑呢?如何指导家长在孩子入园前做好准备呢?这些是教师和家长共同关心的话题。

为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。

要引导家长教育学生科学理性对待并合理使用手机、电脑、平板等电子产品,科学爱眼护眼,自觉保护视力,做到绿色上网、文明上网,防止学生沉迷网络、过度使用手机,自觉抵制网络不良信息。
作为两个未成年孩?的家长,我深刻懂得家长以及家庭教育对孩子的成长具有决定性意义。因此,不光孩子需要成长,家长也需要成长,家长要学习先进的家庭教育理念,依科学之法,带幸福之娃,尊重未成年人身心发展规律和个体差异,尊重未成年人人格尊严,尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利,尊重差异,根据年龄和个性特点进行科学引导,平等交流,运用良好的家庭教育方法,为孩子的成长营造好的家庭环境。
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