小b的父母虽然也听专家说:“男孩最好要晚一年上学”的理论,但是他们还是决定让孩子按时上学,哪怕是他在这个年级是最小的那个,父母们也不担心孩子会适应不了学习的环境,跟不上学习的节奏。因为他们了解孩子,也相信自己的教育能够帮助孩子去冲击高难度。

“双减”减的是孩子的学业压力与作业负担,而不是家长的家庭教育责任;减的是孩子被压榨的课余时间与无效的刷题过程,而不是让家长对孩子的放任自流。因此,“双减”不意味着家长可以“躺平”,而是反过来要回归本位,要凝心专注于家庭教育应有的担当,从事真正的家庭教育工作,发挥家庭教育应有的功能。希望家长们明白,教育培养一个优秀的孩子,光砸钱是不够的,还要投入用心陪伴的时间,不能再用简单的经济投入来代替精力投入,在孩子成长中更需要投入的是时间、精力、情感、智力、陪伴、互动沟通、共同成长。

养育孩子,是父母的一场修行,在孩子早期时候如果你是把孩子全全外包出去的,那么等你重新接管的时候,发现孩子已经不是原来的孩子,此时,您需要倾注的精力与爱是呈次方上升,而且效果往往不如期待那般明显,甚至是微乎其微。但是,只要你愿意坚持,并且深刻地认识到问题的所在,愿意与孩子共同成长,并且勇敢地走在孩子的前面,做孩子强而有力的引导者,惊喜会在远处与你们相遇。过程切勿操之过急。恢复上学,健康快乐是终极目标。
现如今面对激烈的社会竞争,孩子们的学习压力也在与日俱增,老师们和家长们都在孩子们身上寄托了太多期望,以至于不少孩子会在老师和家长的严厉要求下,对上学产生畏惧心态,甚至会畏惧考试,这些孩子一旦面临上学或是考试,就会出现焦虑不安的情形,甚至不少孩子会在考场上因为怯懦而无法正常发挥。
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