大班上学期,对孩子们来说是个转折期。通过一个学期的学习,孩子们的进步是非常大的,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,有很多孩子能力很强,书写的还特别好,班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。孩子生活自理能力明显提高,都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会保管自己的学习用品,整理自己的外套和书包,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下,取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。上学期在考核中成绩显著。在教育教学方面,我们班三位老师积极配合,各负其责,按时完成了学期初制定的教育教学计划。

因此,想要让孩子有良好的品行,家庭教育才是关键!积极进取,有良好生活习惯的父母养育出来的孩子,大多数都是热爱学习,能够合理安排自己时间的能自律的孩子。父母在教育上会省很多心,所以当我们百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时,先好好检讨一下自己,也许就会找到根源所在!

在这样的焦虑情绪下,无论是家长还是孩子,情绪都会被影响,有的家长会直接施压,让孩子提前去上幼小衔接补习班,有的家长会将焦虑转嫁,不停的催促、训练孩子,让孩子对小学生活产生恐惧。
在上学前,觉得自己孩子哪哪儿都比别人家孩子好。上学后,觉得别人家的孩子,哪哪儿都比自家孩子好。尤其是在辅导作业的时候,分分钟觉得,是不是在医院抱错了?
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