此外,父母的盘问也是孩子非常反感的。如今很多父母喜欢从孩子回家开始,就没完没了地问问题,从学习成绩问到今天跟谁在一起。跟孩子沟通的一个很重要的原则,就是关心的话要简约说。家长可以在孩子上学时问:“孩子,上学要注意什么?”孩子就会骄傲地说“注意安全”,就可以了。这要比每天不厌其烦地重复一长串“安全清单”效果好得多。

保底学校我们选择的是多伦多,其实这所学校对于很多孩子都是作为保底的候选学校,我们从来没有冲刺目标学校和主申目标学校这个概念,孩子没有这样考虑过。在这一点上,我认为不能进行比较,因为我总觉得,申请孩子喜欢、适合孩子的就好。

但是,值得注意的是,制定假期计划表不是完全塞满各种作业和课程,导致孩子假期比上学还累,这种过度“鸡娃”的方式是不可取的,必须劳逸结合。利用假期,陶冶孩子的情操,扩展孩子的见识,让孩子感受生活。
家长们普遍反映此次家长会让他们在“双减”中不再迷茫,懂得了对于学校和家长共同承担的那份责任,纷纷表示需要重新审视自己对孩子的教育和陪伴,一定会与学校和老师保持密切的沟通配合,共同促进孩子的健康发展。“一分耕耘一分收获”,本次家长会在老师和家长们的和谐交流反馈中圆满结束。
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