有些家长会觉得给孩子配电话手表会让孩子沉迷电子产品,但是当遇到危险的时候,这种工具却是孩子的希望,所以家长还是需要给孩子提供这项保障的。

家庭教育既有相当的专业性,需要学习;又有相当的生活性,有许多知识要从家庭和家族中习得,也仰赖家庭帮助家庭的社群互助。很多长期从事教育行业的朋友,甚至是获得教育学博士学位的家长,都觉得家庭教育知识渊博,实践性强,挑战很多。如果你想成为一名“父母之师”,指导他人进行家庭教育,你必须有一个相当大的门槛,通过长期的学习,通过一定的实习和测试。几个月甚至更短时间速成的家庭教育培训,至多只能获得入门的、粗浅的了解,如果给这样的学习者授予一个“师”的称号,错发一个证书,就祸害几多家庭。

我是李彤,多年来一直专注于孩子厌学问题的解决处理;家长们找到我,经常咨询的问题就是:孩子不爱学习,不爱写作业;或者就是孩子去学校的时候各种磨蹭,迟到;或者就是孩子上课不认真听课、旷课、逃学;还有的孩子跟父母提出:我不想上学了,我不喜欢上学,甚至有的孩子是已经休学在家了。
我隔着屏幕都感觉得到满满的失望、难过。这种心情在孩子求学期间一直伴随着我。我安慰她说:先别急,明天后天很关键,去跑跑各种学校,多了解情况,填报志愿多加小心。过了两天,她淡淡的告诉我说:学校我没有去跑,随便挑了几个垫底的高中,几个职高。随便他去了。妈妈从此不想管了。估计这几天急怒攻心,都生病了吧,真是心疼。因为我们是同感的妈妈。孩子开窍晚,不肯专心读书,老母亲费尽心思千辛万苦的拉着拽着,到目前为止,还是没有看到任何让人有希望的光。何况中考这一步跌倒的孩子呢?路途更长。
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