抗拒上学,磨蹭不愿出门,快到学校时开始哭闹,不愿进学校。起初只不愿进数学教室,近一个星期发展到任何教室都不愿进。妈妈反馈是孩子怕老师,觉得老师凶,特别是数学老师。妈妈认为关于上学问题,她很矫情,不能惯着她。

因此,孩子在家长、老师的监督下,因为长时间无法释放爱玩的天性,很容易激起他的叛逆心理。也就是家长老师管教越严格,孩子就会越反感学习。那么,当孩子出现了厌学情绪的时候,家长该如何引导呢?孩子休学一年

前段时间一位妈妈向我吐槽,孩子咳嗽一直不好,送去上学时老师建议最好请假让孩子在家养病,妈妈对此感到不解,因为自己的孩子并不是很严重的生病,没有发烧,咳的也不算厉害。那么孩子咳嗽,到底要不要上学呢?
俗话说,养成坏习惯容易,养成好习惯难。复杂的社会关系和现代的生活方式给孩子带来了很多负面影响,使孩子身上滋生许多不良习惯,比如做事拖拉,沉迷于电子产品等。孩子良好习惯的养成非一日之功,我觉得可以从以下几个方面着手:首先,无条件接纳孩子的问题,不要对孩子过于苛责。本身对孩子问题进行纠正,容易扩大孩子问题的存在感。要知道人无完人,孩子不可能没有缺点。尊重和理解是教育的基础,不能让孩子否认自己,父母要试着接纳孩子的缺点。我们要宽容,建立孩子与父母的信任关系,消除孩子对家长的恐惧和对立情绪。走进孩子的内心,让孩子理解家长的真心和善意,激发孩子自我改变的意愿。
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