孩子前面半年来断断续续上学,手机不离手,试过很多方法都执行不下去,一管就不上学。通过赖颂强团队指导,20天时间,孩子从强烈反抗到主动上交手机,情绪稳定。

家庭教育能帮助学校教育变得更有成果,家庭教育需要引导孩子知道自己怎么能学得更好、学得更快乐、学得更高效。这是家庭教育和学校教育可以互补的地方。

其实,这种容貌焦虑,甚至厌食,在青春期是很常见的。一旦家长发现自己的孩子过分节食、超负荷运动,甚至脾气变得暴躁、自责的时候,要分辨孩子爱美之心是正常范围,还是过度焦虑了?如果是后者,对孩子的身心都是有害的。
三、沟通要真诚。与学生的沟通,要公平公正,优秀学生和后进生一视同仁,赏罚分明;与家长的沟通,要尊重与包容并重。许多家长不懂教育,我们教师不能只和家长谈孩子的成绩,要谈孩子的成长,谈孩子的进步,要真诚的提醒家长如何和孩子共同成长;对待个别急躁粗暴的家长,教师要有包容之心,耐心等待家长平静下来再进行沟通交流。
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