主持人给出的意见是,在外地上学时,孩子遇到了困难,妈妈没有及时解决,失去了信任,埋下了隐患。妈妈的说话和思维方式有问题,完全是站在自己的角度去命令孩子,虽然她自己认为是在和孩子平等沟通或甚至将自己位置放低去拜托。例如,要孩子出去运动时,说我们去运动一下吧。在妈妈的角度这句话很温和,但在孩子的角度,这就是在命令孩子,所以孩子会一直有逆反心理。当然,从主持人的分析看,孩子还是有和外界沟通的意愿,并没有将自己完全封闭起来。因为他还是会提起开店的话题。主持人建议还是妈妈以三句话的形式去和孩子沟通,直到他敞开心扉。

当然,接下来的几天,我的这些记录也会让很多家长更了解「家庭教育指导」这个新兴职业、0-18岁孩子的成长规律以及和孩子相处的一些实用技术。

小的时候,很多人都有过不想上学,想要逃学的经历。长大后,有了工作,在社会碰壁之后,有家庭和孩子的时候,我们又开始怀念上学的时光,觉得上学是一件最轻松的事。
从前我们说,教育孩子是每个家庭的事。自今年《家庭教育促进法》发布以来,家事正式上升为国事。而家庭教育指导,正是通过积极心理学、教育学、应用心理学知识,有效帮助每个家庭建立良好的教育环境,让亲子关系、家庭教育更和谐。
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