不想上学的孩子当中，真正因为学习困难而不去上学的孩子，比例越来越小。而逐年上升的原因，则是要么溺爱导致孩子在成长中没有经历过挫折，当可能遇到挫折时，孩子选择保护自己的方式：我怕做不好，我就不去做。于是产生了厌学

1、这样一天一天的煎熬着，有时一周能去三四天，大概持续了三周的样子，到后来孩子说起上学，就手心发热，头晕。一副受惊的小动物样，也实在不愿意逼迫孩子，就在家复习吧。带孩子跑跑步，去咖啡厅，去图书馆，到处散心。孩子情况还行，只要不提上学，那也还好。那就好好呆着吧，那些想了没有用的东西也不必再想了。只要孩子在，先这样吧。

2、把孩子逼到崩溃边缘，出现举止异常甚至焦虑、抑郁等心理疾病，我相信不是父母的初衷，但却是很多父母不得不承受的后果。

十三四岁的孩子，逐渐迈入青春期，叛逆、厌学的迹象慢慢出现，再加上受外界、数码设备的影响，让家长伤透了脑筋。

1、大家都很关注自己孩子的分数，我们完全可以理解家长望子成龙的心情。但教育有它的规律性，影响分数的因素很多，分数是孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地看待分数，作为老师，我们会通过分数反思教学行为，寻找教育教学中存在的问题和不足，以达到改进方法、提高效率的效果；作为家长，也应该反思我们的家庭教育是否存在问题，自己孩子身上还存在哪些问题？

2、从学习场景上来说：学习发生在社交情景中，比如教室或者办公场所等。即使一个人在家静静地读书也是社会化的，因为书承载了写书人的社会价值观等。从学习目的上来说：比如阅读的目的也包含社会意义，比如争取优异表现、增加聊天谈资等。

3、也有不少网友认为，初中学生还未意识到学习的重要性，思想也不成熟，突然被过早分流到职高，可能会埋没一些人才，谁能为孩子本可能实现的美好人生而“买单”？

封闭式军事化学校

如果家长在陪同孩子的成长过程中遇到的问题不知道如何解决，可来电与山西晋中【学校关键词】取得联系，我们一定可以帮助到大家。“封闭式军事化学校”的相关知识内容！。

最近有家长给我留言，他说他的孩子很不爱学习，每天早上叫孩子起床去上学，孩子总是磨磨蹭蹭的，在学校上课的时候还很正常，放学一回家让他写作业就百般不情愿，作业写着写着就分心了。想要了解更多“封闭式军事化学校”的信息，请致电山西晋中叛逆学校心理老师，请拨打下方24小时咨询热线。