家长总认为孩子厌学是孩子自己的问题，其实，每一种情绪的产生都是由于外因引起的，而父母或者老师的一句话就能够成为孩子促使厌学的原因。

1、外出上学、工作的孩子就像脱缰的野马，终会找到属于自己的草原，而我们这些父母和孩子会是什么样的相处状态呢？或许就是“待定”吧。

2、万万没想到的是，孩子对复学产生了抵触，病情好后，一提上学就哭闹，亲戚两口子又开始为孩子复学着急焦虑。幸亏孩子初三的班主任人非常好，当亲戚两口子又找到人家的时候，这位老师已经带教初一班，亲戚两口子说明情况后，老师二话没说就来到家里见孩子。经过一下午的师生沟通，孩子高高兴兴地又开始了初三学习。如今，孩子病情好了，高中成绩也不错。偶尔谈起患病的那一年，孩子也很感慨，倍加珍惜能够重新上学的机会。

根据我们的经验，年岁尚浅的孩子能否持之以恒的学习下去，很大一部分原因取决于家长的决心和态度，请家长朋友们静候发芽，直到硕果盈枝。

1、孩子的学习成绩是家长普遍最关心的，可是孩子的学习态度也应该是我们关注的问题。孩子考试成绩也许会不好，但是我们不能急着只看分数。如果孩子的学习态度是比较认真的，也是值得我们肯定的，然后再帮助孩子想办法提高学习成绩，而不是否定孩子所有的优点。

2、第二次复述是进入一个真实的传授知识的场景，向别人甚至多个人阐述你对某项知识的看法。这不仅可以促进自己更有效地学习，还能达到集体讨论的目的，从听者的反馈中获取有益的信息。

3、总结：我希望“双减”政策能从根本上真正缓解学生的学习压力。我相信现在一定有很多家长，因为取消辅导班让他们非常焦虑，但只要你冷静下来，你就会发现，辅导班只是一根拐杖。只有孩子自己意识到学习的重要性，并在学习的过程中，找到自己的学习方法，才能做到更有效的学习，即使没有辅导班，也能学好。

孩子叛逆教育价钱

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