这位老师曾经被网瘾控制近20年，甚至一度感觉自己快要抑郁，成功戒掉网瘾以后，深知网瘾危害的他，当了一名网瘾戒除老师，今天，我们就来听听他的故事吧。

去年8月，年过半百的郑立书骑上一辆自行车，从老家出发，开始骑行全国宣传网络游戏的危害。这个“救不回儿子”的父亲，试图用这种方式“拯救”更多人。

我们还需要注重孩子的内心，当孩子出现沉迷游戏的问题时，可以采取几种方法来实现戒除网瘾，实现合理上网：一是合理安排使用电脑的时间。二是调整好使用电脑的距离和光线。三是与孩子共度电脑时光。四是选择适宜的游戏软件。五是工作再忙，也应适当抽空陪下孩子，丰富他的假期生活，比如安排出门旅游，分散孩子的注意力，又可以开拓孩子的视野，让他的人生更有意义，更明确自己未来需要什么。从而自主地控制游戏的时间。

1、办案检察官认为,小叶之所以走上犯罪道路,主要原因是家庭管教不当,对小叶开展帮教必不可少。于是在附条件不起诉宣告送达现场,针对小叶父亲家庭教育失当、监护不力、疏于管教等问题,检察官对其进行了训诫,并以“家长和孩子一起成长”为主题当场讲授了一次法治教育课。同时,检察官现场向小叶父亲依法送达督促监护令,提出重点监护举措,包括认真教育问题,加强父子间的沟通交流,通过限制上网时间等措施帮助孩子戒除网瘾,定期参加家庭教育指导活动,按时报告监护情况及孩子的表现。

2、网络空间是以道德主体的自由为基础塑造而来的，而网络空间的正常运行必然依赖于道德主体的自律。网络空间的交互性、即时性等特征，注定了网络空间技术控制的无力性、法律控制的局限性和外在他律的弱化性。作为由人们自由互联而成的场域，自主、自觉、自愿是人们行为的重要特征，网络空间控制的最有效手段必然要落在道德自律上。[19]网络行为主体大多处于匿名性面具的背后，道德舆论的承受对象更是变得极为模糊，外在的压力就失去了确定的显性对象，从而使道德自律的作用就显得更加重要。[20]

3、落实和学生每天一小时的体育锻炼时间，积极开展丰富多彩的课余活动,认真落实大课间活动,实施阳光大课间操计划，确保间操的快、静、齐。间操分为两部分：一部分是韵律操;另一部分是广播体操，不仅让学生得到美的熏陶，同时还增强了体质。学生课间活动以呼拉圈、羽毛球、跳绳、排球、篮球、实心球等为主。体育课、唱游课做到规范化、制度化，制定安全应急预案，加强器材管理，配备相关药品，活动安全。学生每学期在学校参保一份校园安全险。

山西朔州中小学生军事化夏令营(小学生军事化管理夏令营)