厌学的原因不完全来源于学校，也会来自家庭，以及身边的人和事。如果学校、家庭中任何一个环节再次出现了让孩子畏惧、恐惧的经验，一旦身处那个在孩子看来糟糕的环境或者想到害怕的事情，孩子就会出现恐惧、焦虑、担忧的情绪，从而导致不想去学校，甚至拒绝上学。

1、受疫情的影响，去年缩短了孩子上学时间，不少家长直呼没怎么学就放假了，80%的孩子成绩影响非常大，而经过一个寒假的放松，成绩退步更是显而易见，而开学前几天，正是弯道超车的最好时机！

2、现在，之所以会有一些家长在孩子还在上小学初中时就开始焦虑，主要原因还是“双减”政策叫停了校外培训机构，孩子学习只能靠自觉，很多原来能上普通高中的孩子，在“双减”后就被挤进了职高。总结来说，在“双减”政策下压力最大的，是那些处在中考分流边缘的学生。

孩子不会学习。有一类孩子厌学，是因为他不懂得怎么去学，也没有兴趣去学。每次考试他都不是很在乎，但是成绩发下来的时候，面对家长的焦虑，老师的指责，同学异样的目光，他会感觉很难受。所以内心不愿意接受这种处境，于是选择了放弃。

1、家长不信任老师，老师对学生就无从下手；父母不信任学校，教育还怎么落地，孩子能否爱上学习，前提是对老师的信任和尊敬。

2、同时，教师和家长都要明确考试的目的和功能，不要让考试成为学习和考核的指挥棒。考试除了有遴选的功能以外，还有诊断的功能。教师的教必须建立在对学生学的全面、科学了解之上。好的教学，重点应放在教授解决问题的一般方法,使学生能解决无法预见的问题。

3、从很小的时候，家长就给孩子灌输高考的重要性，高中三年时间转瞬即逝，马上就会迎来高考，为了考出好成绩，每天进行超负荷的学习，失眠、焦虑早就司空见惯，家长看着自己的孩子这么用功学习，说不心疼那是假的。

封闭式军事化学校好不好

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最近和学校的老师交流了下孩子的情况，老师告诉我孩子最近的情绪好和状态有些不对，专注力也明显没有以前好，老是坐立不安的，很容易紧张，不像以前那么活泼了；在家我也明显的感觉到了孩子的变化，发现孩子不是很愿意和我沟通，也不愿意说起自己学习的事情，这让我们一下子担心紧张起来。我们一家人立马带孩子去看了心理医生，诊断结果为轻微焦虑症。很难想像一个7、8岁的孩子本该天真活泼，却有了这样的心理障碍，平时我们忙着上班疏忽了在孩子心理上的沟通，真担心这种焦虑心理会影响孩子的一生。想要了解更多“封闭式军事化学校好不好”的信息，欢迎各位父母在线咨询山西大同问题少年全封闭学校！