与老师沟通。当发现孩子出现厌学情绪的时候，要积极跟学校跟老师沟通，尽可能的了解原因，并及时的对症下药。

1、看到这个标题，想必很多家长心情都会很低落。每个家长都期望孩子能热爱学习，可以却发现自己的孩子不仅不喜欢上学，而且怎样激励都没有用时，心情必然是沮丧的。

2、如果父母不是简单地吹嘘学校如何如何好，而是说明他上学后起初可能会感到有些孤单，但老师会帮助孩子的，父母也会来看他接他回家的，这将有助于孩子尽快地适应新环境、新生活。最好的准备，是父母在孩子上学之前能带着他一道去学校走访几次。

相信很多家长都经历过家中被孩子的画笔“破坏”过的日子，大部分家长看到孩子在墙上乱涂乱画时，喜欢大声制止，甚至打骂孩子，殊不知，这种做法是错误的，会阻碍孩子的发展。聪明的家长都不会去阻止，原因主要有4点。

1、兴趣是老师。老师针对厌学的初中学生，应该有独到的教育方法。想办法让厌学的初中孩子在学习的过程中有意识的发现学习的趣味，从而让他们爱上学习，探索知识的奥妙。

2、费曼认为，输出不仅是学习的最佳方式，也是学习的最终极的目的。当我们要学习一种新的知识时，大脑就会从旧的知识库里寻找那些熟悉的信息。这时，旧的知识就会和新的知识产生强大的关联。

3、随着孩子年龄的日益增长，孩子对待事物的理解能力不断发生着变化。如果小时候孩子成绩不好，父母就要在平日里经常为孩子传导学习的重要性，并且积极地为孩子营造一个良好的学习环境。

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