刚入学的孩子天真烂漫，有强烈的求知欲和上进心。但是由于年龄小，正在成长时期，各方面都不成熟，幼小的心灵易受影响。有的因某些原因，导致孩子对学习失去信心，甚至出现厌学等心理问题。因此，作为班主任，必须十分重视孩子的心理健康教育，使他们始终拥有积极向上的健康心理。这是教育成败的关键。怎样对小学一年级的孩子进行心理健康教育呢!

1、我不见得希望孩子回去上学，我也对拒学症的孩子说：“你来看叔叔，叔叔的目的不是把你医好送回去上学。这不是我的目的，我的目的是让你快乐，当你快乐你就会去学习，当你学习你就会越快乐。当你越快乐，你在学习就越会有自信心。”

2、有同事最近就因为孩子太粘人而被婆婆嫌弃了，她觉得很无语。她的孩子才一岁多一点，平时孩子总是粘着妈妈，一离开妈妈就焦虑。

务必做好孩子的体温检测。每天上学前请家长对孩子进行体温检测，体温正常则可来校上学。当天未能到校上课的孩子，请家长一定要及时向班主任请假，并告知原因。

1、只有当孩子在学习中感受到乐趣，才能真正愿意投入到学习，表现出积极、进取。所以，家长不应给孩子太大压力，不要过分注意学习成绩。孩子怀着兴趣积极投入学习的态度便值得奖励。

2、大部分老师只是把作业定义为巩固知识、提高成绩的功能，布置作业时，试图通过反复练习、反复强化达到让学生“记住”“学会”的目的。学生花大量的时间在重复、机械地做题，记忆能力有了提高，在短时间内试卷上也可以得到一个相对好的分数，但是学生的理解、思考、辨析、表达能力却不见得得到培养，也会让学生产生倦怠感，失去学习语文的兴趣。

3、青年是祖国的希望，是民族的未来。青年价值观如何，能不能健康成长，关系到国家大计，民族复兴，战国荀子《劝学》中：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝而望矣，不如登高之博见也，可见学习的重要性，青年应当多学习“扣好人生粒扣子”。

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