面对孩子厌学的原因，家长不要打骂甚至粉刺孩子，那样只能让他更加逆反。而是应该耐心和他沟通，并且去学校询问老师，摸清楚孩子厌学的真正原因，是因为在学校受到欺负？还是成绩太差学不会？还是因为早恋分心？只有了解到孩子厌学的真正原因，才能做到对症下药。

1、后来在村民的劝说下，村干部也帮忙联系，张连增把孩子张猛波送到外地的盲童学校上学，在学校里张猛波应当是达令学生了，可是相比小的同学来说，他的社会知识显得很不足，不知道电视、不懂的冰箱、更不要说用手机打电话了。

2、家长的对于孩子的抑郁的感受也是不断在变化的，从开始的紧张、焦虑，到中期的恐惧，觉得只要孩子别想不开，好好活着就行。慢慢的，恐惧会演变成担心，害怕孩子脱离社会，不上学，进而以后没有生存的本领。等孩子情绪稍微缓解后，便开始劝说孩子回到学校。

当我们看到绝大多数孩子能够适应不写书面作业的新规时，却有一部分孩子在新规面前早早就产生厌学现象，而厌学的产生有一个最重要的原因就是书写能力没有被重视培养，而这种现象最容易被老师和家长所忽视。

1、我们能为孩子提供爱上阅读的机会，为学生最头疼的写作和阅读理解传授方法和技巧，为家长们提供孩子成长过程中所遇到难题的帮助。

2、进校以来学习目的明确，学习态度端正，脚踏实地，每次考试都是全班第一名，担任班干部工作认真负责的有57班龙丹，58班陈岳凤；

3、在自己的不断学习和巩固训练方法和技巧中，孩子的变化越来越明显，在校和在家表现越来越好，学习积极有动力、注意力集中、大声开口阅读、自己安排规定好要完成的学习和事情，加上一次次的成绩提升，尤其，这次的期末考试有了很大提升，语文93分，数学87分，英语95分，孩子觉得数学考差了，还哭了起来，我知道，他哭泣是真的很在乎和看重自己的学习，明白了学习的重要性。

不听话的青少年学校机构

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