孩子抑郁的原因也有所不同，很明显，王妈妈孩子是因为适应不了新学校的环境，从一开始出现上课走神、睡觉，到成绩下降，再到厌学，最后不敢去参加考试，之后发展成休学，自卑，敏感，最终患上了抑郁。

1、很多时候，孩子突然装病不肯上学，其实是他在生活上、学习上出现了问题的一个反应而已。父母不应该忽视，或者直接用打骂的方式逼迫他回去上学。这个时候父母正确的处理方式，不仅有利于培养他的是非观，还能拉进彼此之间的距离，让他下次再出现问题的时候也愿意跟父母说。

2、经常有家长很着急地找到我，跟我谈孩子的问题，他们焦虑的心情溢于言表，恨不得一句话中带着几个怎么办:我的孩子有网瘾了怎么办？我的孩子不上学了怎么办？我的孩子成绩下降了怎么办？我的孩子不听话怎么办？

孩子厌学心理可能是因为其身患忧郁症、强迫思维等心理疾病。这种现象又通常遭受家长忽略，因为只关心孩子的学业成绩而加剧了孩子的精神压力，逼得孩子厌学心理，造成厌学心理心理状态。

1、爱上学习是不可能的，但是肯定能在浓厚的学习氛围中去主动学习。学习本身是辛苦的，有时候语文学习也很枯燥，遇上不那么有趣的老师，孩子的学习动力就更难培养了。所以这就更需要家庭的教育责任，有的家长会说，自己本身就是学渣，工作太忙，小岛老师，你说的那种家庭学习氛围的方法，我们无力为孩子做到怎么办？我觉得家长喜欢找借口，那么孩子也会找借口。良好的家庭学习氛围，不是让家长每天投入大量的时间和精力去陪孩子学习。二是构建一个家庭学习氛围，家长可能每天工作很晚才回来，和孩子相处的时间有限，在仅有的亲子相处中，家长也会有意和无意地展现出，对学习的渴望和探索。并付诸行动中，这才是家长学习氛围的培养方式。

2、其实想聊孩子内驱力的家长，最终的目的都是希望孩子自觉学习，自己少操心，孩子成绩好，所以谈这个事情其实最终还是回到聊成绩了。

3、本着孩子自愿学习的原则，孩子本身不了解书写重要性，非自愿被家长逼着来学习的，这种被动学习，孩子每次上课都度日如年，没有意义。从小接受「崇尚快乐」教育，孩子不愿付出努力的，家长也要提前做好心理建设，告诉孩子任何进步的背后一定是经过严格的要求，经过刻苦的学习过程的。

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最近听心理专家讲课，说道：“当孩子真正的出现厌学乃至不上学的时候，其实这种行为至少有2年的潜伏期。如果家长提前察觉了并改变，就会得到很好的缓解并避免厌学行为的发生。”想要了解更多“初一孩子叛逆中心”的信息，可以在线咨询山西运城管教叛逆厌学孩子学校专业老师，为您解忧孩子教育问题！