山西忻州戒网瘾学校地址哪里

开学至已经及第七周了，经过不断地反思，我认为我们要更加关注后进生与学困生，开学第一单元的内容比较简单，大家掌握程度都挺好的，但是进入到第二三四单元的时候，孩子们的水平差异就显现出来了，有的孩子自觉性很高，听课效率也高，所以作业一直都能及时完成，呈现出来的作业成果也很棒；然而有些孩子就开始跟不上了，我经过调查和了解，很大一部分原因在于孩子自制力不高加上家长疏于监督，课没有认真听，作业拖拉不交，日复一日，堆积的越来越多，厌学情绪也加重。那么，那些本身基础就不好的学生，如果不重视，将会产生不好的后果。

1、当孩子不去上学了在家里沉迷手机，许多父母都感到非常焦虑，他们好说歹说软硬兼施，结果发现效果并不好，于是云朵经常会被家长问一个问题，家里有青春期的孩子天天都不想去上学，在家里吃了睡，睡醒了玩手机，怎么骂也没有用，甚至拿棍棒打了也不见效，针对孩子沉迷手机不上学到底该怎么办才好。

2、虽然说环境是影响一个人的重要因素，但却不是决定性因素，即使孩子摇号进入普通中学上学，后期家长多加督促和从旁引导，孩子也不会比在重点中学差。

孩子不爱学习，不想写作业，家长看到就来气，可是家长越生气孩子对学习越不在乎。原因在上一篇文章我们已经分析得很透彻了。现在教各位家长一个引导不爱读书的孩子爱上学习，百试百灵的方法。

1、想要孩子养成阅读习惯，自主学习习惯，想要孩子爱上学习，学会独立思考，等等所有的优点，全部都是从孩子拥有自主其高质量的时间开始的，没有自主的高质量时间，就没有上述的一切能力。

2、孔子就是一个乐学的人，他一辈子每天都在学习，“三人行必有我师焉”，他总能看到别人比他优秀的地方。“择其善者而从之，其不善者而改之”。学习到底学什么？学习就是补充我们的不足，发扬我们的长处。扬长避短就是学习的目的。楚国有个大夫叫叶公，告诉身边所有的人他特别喜欢龙。有一次天上的真龙来拜访叶公，叶公反倒吓跑了。所以有的人看上去爱读书学习，实际上骨子里不喜欢读书学习，这也是叶公好龙的表现。

3、总结：不要总想着去催促孩子学习，若是自身没有意识到学习的重要性，不愿吃学习的苦，那父母再多的催促都是无用。

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