山西晋中孩子特训教育学校子那里

孩子出现学习问题，基本上和老师关系不大，多数情况下，原因是孩子本身厌学，学习习惯不好，受外界因素干扰，等等。

1、没有不想变优秀的孩子，如果孩子在学习上感到快乐，经常受到老师的夸奖，又跟同学相处融洽，没有孩子不热爱上学。

2、他很焦虑，为了控制焦虑，于是限制孩子玩手机。但这位爸爸却看不到，孩子其实有自己的节奏，问题并没有他想的那么严重；也看不到孩子昨天多玩了10分钟，今天只多玩了5分钟的进步——

在十几年漫长的求学路上，因为枯燥的学习历程，冗长的学习时间，孩子或多或少会产生一些厌学的情绪。教育部门此前便做过调查，在我国应试教育的体制下，至少有15%以上的学生产生厌学的心理。而如何帮助孩子调节厌学的负面情绪，成为家长、老师、学生不得不面对的问题！

1、兴趣是最好的老师，我们要慢慢引导孩子对学习的兴趣。当孩子学习遇到困难时，当孩子怎么也不能听懂我们的讲解时，千万不要打骂孩子，否则将会使孩子对这门学科产生恐惧心理，进而产生厌学情绪，那将是我们都不愿意看到的结果。碰到临时解决不掉的困难，我们可以放一放，缓一缓，只要我们用点心，后面总会找到好的解决方法。

2、学习的目的不是求快，求多，而是为了为了学有所用，用了以上两个方法，学习效率得到有效提升，主要体现在两个方面：

3、从小到大我们了解了太多学习的重要性，可每当我们面对书本，疲倦和无聊之感就会油然而生，无法专注的“困境”抑制我们学习的欲望。

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