山西长治孩子厌学的影响

孩子不想上学，孩子的厌学行为表现形式多样，但主要原因一般集中在以下几个方面：人际关系，在学校和同学人际交往方面；学习方面，学习跟不上，学习负担过重；亲子关系，父母的教育方式，与父母的情感连接方面。

1、首先可以和孩子讲道理，这是小孩子的行为，如果愿意做大孩子的话，应该自己睡觉，否则第二天上学就穿开裆裤去上学，让他选择。通过训练来增加孩子的胆量，如跳大蹦床、滑梯、爬山、游泳等。第三，在孩子睡觉前可以开一点小灯，也可以听一个故事再睡觉，逐渐让孩子独立。

2、每一个出色的妈妈，一定先是出色的自己。很多妈妈在家庭教育中很焦虑，觉得爸爸不帮忙，觉得孩子表现的不够好，觉得和老人的教育观念不一致……总之，很多事情让妈妈疲惫、生气、烦躁。

同样，当孩子经历疼痛感觉时，家长也是要遵守这个原则。如果孩子没有语言，那么家长可以说“疼”；如果孩子已经能说名词，那么家长可以跟他说“腿疼了”；当孩子能用短句时，家长可以说“摔倒了，腿疼了”，说出一个简单的因果关系。

1、家长认为学校的师资力量分配不够，不能完全指导孩子所有的学科作业，没有做到尽心尽力，没有为每一个孩子负责！学生回家还要家长指导孩子的学习。家长感觉到很吃力、很累。家长认为这是老师把孩子的学习任务转嫁给自己，对学校和老师的做法不认可，从而产生焦虑和不满。

2、从去年的实施实际情况来看，民办学校掐尖的现象在一定程度上将会缓解，许多好学生也有未中签的现象。以平衡教育资源为目的小升初摇号总体上有助于小升初向正面发展，践行义务教育阶段资源的均衡化，破除特权。对于学生来说，有助于摒弃以升学为目的的突击式学习，拔高式学习，囫囵吞枣式学习。

3、其实很多学生，对于学习的重要性，并没有太深刻的认识，所以他们可能很少会有人愿意自主去学习，但是如果这样发展下去，中考成绩也很难得到，所以也要想办法让学生在中考当中脱颖而出。

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