山西长治怎么和叛逆期孩子相处

李同学今年高二，学习成绩优异，是老师眼中的好学生、家长心中的好孩子。

然而近几个月以来，李同学这个“别人家的孩子”突然变“叛逆”了：烦躁易怒，没有耐心；失眠，对学习的兴趣下降，成绩明显下滑。明年就要高考了，正是努力冲刺的时候，而李同学的变化让老师和家长都非常着急。

老师多次找李同学谈心、向同班同学了解情况，排除了早恋、玩游戏等因素；家长带着他去看心理门诊，被诊断为“轻度焦虑”，进行了一段时间的心理辅导，收效甚微……一番折腾下来，全家人心灰意冷。

一次偶然的机会，李同学的妈妈林女士听说长沙市第三医院开设了功能神经门诊，抱着试一试的态度带着儿子过来看诊。

段现来解释，植物神经紊乱是因为长期的精神紧张、心理压力过大、以及精神受到刺激后引起的一组症候群，也称自主神经功能紊乱。植物神经紊乱的临床表现可涉及全身多个系统。典型症状包括：头晕、晕厥、视物模糊等体位性低血压；胸闷、憋气、心慌、濒死感等心脏神经症状；胃痛、胃胀、呕吐、腹泻等胃肠神经症状；月经不调、长痤疮等生殖系统症状；失眠健忘、四肢麻木等其他症状；并可常伴随紧张、担心、害怕、恐惧、焦虑、抑郁等情绪变化，严重影响正常的工作、学习和生活。

段现来针对性地对李同学予以物理（音乐疗法、高压氧治疗等）、化学及生物调控等神经调控干预治疗。

半个月后，林女士惊喜地发现儿子变了：没那么大的脾气了，睡眠也好多了，开始主动学习，成绩也一点一点地追了上去，这一次的月考，李同学考出了全班第三、全年级第二十一的好成绩！

“我的好孩子又‘回来’了！”全家人欢天喜地，林女士更是专程带着锦旗来到长沙市第三医院：“太谢谢你了段博士，你救了我儿子，就是救了我们这个家！”

段现来表示，“李同学的情况并不是特例，而是普遍存在于广大中学生、生中，严重影响学生的健康及学业。”

随着工作和学习生活的节奏越来越快，无形的压力、不规律的作息、不健康的饮食习惯等会让人们的身心都处于亚健康状态，极易出现烦躁、易怒、注意力难以集中、胸闷、气短、心慌、头痛、头晕、出汗多、健忘、脱发、便秘、入睡困难、易醒、多梦、醒后无精打采等症状，久而久之恶性循环，对工作和学习生活造成严重影响。

如果情况持续不能改善，建议到医院寻求专业治疗的帮助。

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