有些孩子可能不是因为叛逆期延长，而是因着3~4岁的宝宝有一些显明的性格特点，如果家长没有留意，不小心触犯到了，就很容易造成孩子天天发脾气，甚至摔东西。

（1）也许你没有让他“自己的事情自己做”。

蒙特梭利还说过，3~4岁的儿童整个性格改变最明显的标志就是具有独立的倾向，突然间，儿童成了一个不需要帮助、能够自给自足的人了。

3~4岁的孩子，由于大脑功能发育基本完善，具备了一定的独立生活能力，而且有较强的独立愿望。

所以这时候他们好像常常告诉你，“我自己的事情自己做，不要动我的东西”，比如自己尝试独立穿衣服、脱衣服、叠小被子等等。

这就是为什么我们经常看到当宝宝想要自己吃饭，而妈妈想要拿他的碗或者准备喂他时，他就大发脾气、摔碗筷的原因。

?那如何才能避免踩到这些雷呢？

可以从以下3方面入手：

①我们应该有个正确的育儿观念，就是尽量让这个年龄段的宝宝自己的事情自己做，也尽所能地培养他独立自主的性格。有了正确的育儿理念，才会有正确的育儿方式。

②在孩子做完自己事情的时候，要适当夸奖、鼓励孩子，让他得到独立完成事情的快乐和满足感，这样他就不会经常哭闹了。

③在孩子想要自己做而做不好发脾气时，我们可以在旁边多鼓励他，给他一些示范和引导，直到他学会自己做好为止。

（2）也许你的行为刺激到他，让他情绪失去控制。

这一时期的儿童情绪仍然不稳定，控制力也弱，容易受到外界事物和情境的刺激，出现情绪的巨大波动。

他们也缺乏安全感，容易表现得焦虑和胆怯。这时候旁人一点无关的笑声和说话声，甚至多看他们一眼，都容易引起他们的紧张和焦虑。

?我们父母该怎么办呢?

其实这是他们很正常的反应，父母可以多留意孩子情绪的变化，避免在孩子情绪出现波动的时候火上浇油。反之应该冷静、理智地及时转移孩子的注意力。父母也需要在日常生活中帮助孩子学习控制他们的情绪。慢慢地宝宝就不会那么随意发脾气了。

03.从身边的人身上找找原因

有些孩子可能是从身边的小伙伴、父母身上学会发脾气、摔东西的。

3~4岁的孩子有个特点，就是对外界充满好奇。他们会特别注意到其他孩子、大人谈话的声音和神情，并从中模仿，从而学会使用不同的语调、手势和表情。

而有些3-4岁的儿童已经上幼儿园，身边有很多小伙伴，很容易从他们身上吸收一些不好的行为习惯。

所以我们可以从幼儿园的老师那里了解到孩子平时的表现，或者幼儿园里有没有这样行为的小孩子。当然我们也需要反省自己平时有没有一些表情语调不合适，被孩子模仿。

这里更提醒父母，不要当着孩子发脾气、吵架。孩子耳濡目染，总是会模仿的！

写在最后：

不知道这3个雷，你踩中了几个？

最后提醒各位家长，我们作父母的，还是要多注意孩子发育过程中的每个细节和问题，找出造成这个问题的原因，然后对症下药，才能帮助宝宝健康成长！

（图片来自网络）

注重孩子教育是及不可为而为之，耐心教导才是正确的，上述就是大同改变叛逆孩子的学校今天讲到的“大同叛逆孩子学校哪里有电话号码”干货满满，值得收藏！