长治专门教育孩子叛逆学校能不能去

怎样防止孩子沉迷于网路游戏

如果你强制孩子不上网，只会让孩子产生逆反心里，务必事得其反…最好你多陪陪孩子…

如何让孩子避免网络的污染？

如果孩子在初中的时候要使用电脑，就要在初中以前扎好德行的根。假如孩子在初中以前就已经扎下德行的根，孩子的心很清澈，他自然会排斥周围环境的污染。很多朋友常常问我：蔡老师，你把学生教得这么善良，他以后出去会不会被人家欺负？相信很多家长老师都会提出这样的问题。人为什么会有这么多烦恼，因为都随顺自己的烦恼来思考问题，而不是随顺圣贤教导我们的宇宙人生的真理。经典告诉我们：“人以群分，物以类聚。”只要孩子的心地纯善，他就会结交到善的朋友，绝对不会被人家欺负。我们不要再被“人不为己，天诛地灭”的邪见误导了。新加坡的国宝——许哲女士，她念念都想着他人，想着众生，天也不诛她，地也不灭她。她现在已经活到一百零六岁了，这位长者用生命把“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”的真理表演了出来。孩子有纯善的心性，他自然不会接触不善的人和不善的事。当孩子误入歧途时，很多家长会马上反应过来，都是孩子结交的坏朋友害的。我们要冷静地思考一下，坏的人和事只是外在的缘分，真正的因在孩子从小善恶不分。当他能分别善恶时，他自然不会去被这些坏的缘分牵着走。我的小侄子从三岁多起，他母亲就教他念《弟子规》、《三字经》，然后一句一句地讲给他听。所以，孩子知道孝是善，他知不知道什么是不善？当然知道不孝就是不善。对长者有礼貌是善，那么什么是恶？无礼嘛。当他把《弟子规》学会了，他就会判断善恶是非。当孩子能够善恶分明，他才能够去取舍。孩子误入歧途的根源在家教，所以《弟子规》里面有很多防止孩子走上歧途的教诲，其中有一句“非圣书屏勿视蔽聪明坏心志”。当他从小就知道不好的东西不能看，会污染自己，他自然就会避免这些污染。我们学圣贤学问的人，同样面临这么染浊的社会，但是没有被它污染，原因就在于我们已经有判断善恶的能力。现在，很多家长往往都是病入膏肓时才开始问怎么办？怎么救？而不是从小就预想到孩子将来会面对什么样的社会，于是在孩子幼年时就帮他打好德行的基础。对上初中的孩子来说，德行教育还为时不晚。只要我们有好的身教，相信这一份正气、这一份德风能够感染我们的小孩。毕竟我们是为他好，他应该点点滴滴能够体会得到。

如何防自己的孩子沉迷网络游戏

不要让孩子过的去接触电脑有时候可以采取监督方式察看孩子上网是否有浏览不健康的信息如果有沉迷现象一定要及时阻止

教材分析

《孙权劝学》选自部编版七年级下第一单元。该单元的主题是名人精神，文章人文内涵丰富，各有侧重的写出了名人的品格、气质和生活道路，颂扬了他们对人类的贡献。本文选自《资治通鉴》，通过写孙权劝导吕蒙接受劝告认真学习后发生的变化，点名了学习的重要性。

学情分析

七年级下学期的学生具备了一定的文言文解读的能力，本文篇幅短小，内容不难，教师应多给予方法指导。

教学目标

通过阅读，分析文中人物的语言，学习劝说、沟通技巧。

教学重难点

品味人物对话的语气，体会、学习孙权劝学的说话技巧。

教学过程

一、听课文录音，回顾旧知。

二、问题引领，学习新知

1.请同学们自由朗读课文，边读边思考以下问题，梳理文章内容。

2.学习劝说技巧，沟通艺术。

让学生勾画出有关孙权的语言描写的语句，完成下列表格。（小组讨论交流）

3.学习劝说技巧，沟通的艺术

孙权劝学是上级和下级的一次沟通，开始并不顺利，“蒙辞以军中多务”，遭到拒绝。孙权现身说法，鼓励吕蒙求学，可谓语重心长，言辞恳切

在沟通时，一定要尊重对方，挖掘对方的需要，让对方看到你这么做是为对方好，确定合适的目标，不放弃，现身说法。

学以致用

根据下面的情景写一段话，进行劝说，要文明得体的交流。（当堂展示）

情景：你的同学最近迷恋上网络游戏，你很像劝说他，但苦于找不到合适的机会，今天，放学路上，他邀你一同打游戏。

三、课堂小结

沟通无处不在，沟通也不是一件很容易的事，生活学习中，我们都要讲究说话的艺术，让人感到舒服，这样我们的事情，才能收到事半功倍的效果。

四、作业

不同年龄段的孩子，有不同的个人想法，作为父母需要和孩子多加沟通，以上就是长治教育叛逆孩子封闭式学校小编为大家分享的“长治专门教育孩子叛逆学校能不能去”的相关内容！