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教育局监管 正规办学

学校教育局监管、正规办学,办学许可、
食品卫生、消防资质一应俱全,各部门
都有备案,正规做教育,家长更放心。

全封闭式 军事化管理

学校全封闭式军事化管理,老师教官
学生同吃同住,学校全年无休假,全
托教学,培养孩子纪律意识。

远程监控 家长监督教学

学校开设24小时远程视频监控系统,孩
子入学,家长手机下载远程监控APP软
件,可实时了解孩子在校情况。
山西朔州怎样陪孩子走过叛逆期呢_【行为纠正】今日推荐发布日期:2022-08-04 浏览次数:

山西朔州叛逆青少年教育学校一定要是全封闭式管理的。封闭式管理首先可以学生的安全,例如晚自习过后时间太晚、疫情期间的安全防控等问题,减少学生意外事故发生的几率。学生也可以按时休息、自己的睡眠时间,第二天可以有效学习。不然学生很容易受到其他事情的诱惑,对学习也是不好的。

山西朔州怎样陪孩子走过叛逆期呢

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如今,不少孩子喜欢玩网络游戏。有的孩子虽然玩网络游戏但不会影响生活和学习,而有的孩子玩起网络游戏来却很容易上瘾,严重影响生活和学习。家长不免感到疑惑:同样是玩游戏,为何有的孩子就会成瘾呢?我们在临床中发现,以下两类因素易导致孩子玩网络游戏成瘾。

性格及心理因素

1.冲动、低自尊:在情绪和行为上易冲动的孩子,对玩网络游戏的自制力比较差。自我评价低、自卑的孩子,更容易沉浸在网络的虚拟世界中。

2.性格孤僻:性格孤僻的孩子喜欢独处,人际关系欠佳,更容易通过网络游戏寻求慰藉。

3.享乐主义:缺乏吃苦耐劳精神、喜欢享受安逸的孩子,更喜欢在网络中寻求新鲜和刺激。

4.回避消极情绪、逃避现实:有些孩子在现实中遇到挫折,不敢面对,于是躲到网络世界中寻找自我价值。

外在因素

1.缺少鼓励与肯定:即使孩子考得很好,家长也不满意,担心孩子考不上重点学校,觉得他还有提升的潜力。孩子在努力付出后未得到相应的鼓励与肯定,这会使他感到失望,丧失继续努力的动力。长此以往,他可能会在网络游戏中寻求肯定。

2.童年期受虐:包括身体受虐和情感受虐。童年期遭受虐待的人易出现成瘾行为。

3.家庭关系不和谐:父母关系不和睦,父母与孩子之间没有良好的相处方式,易促使孩子网络成瘾。

4.不良的亲子关系:很多家长忙于工作而忽略了孩子的内心需求,致使孩子产生孤独感,形成胆小、孤僻的性格。由于现实中无处诉说和发泄,孩子便沉迷于网络游戏这个精神避难所。

5.教育方式不恰当:父母的教养方式兼有溺爱和控制,是导致孩子网络成瘾的一个主因。孩子在父母那里无法得到成长的自主与快乐,于是在游戏中寻找现实里没有的成就感、满足感、归属感、操纵感等。

家长要注意避免上述因素对孩子的影响,使用正确的教育方法,积极引导孩子,帮助孩子找到有益身心的兴趣爱好,从而有效防止孩子玩网络游戏成瘾。

策划:余运西

校对:马杨

审核:徐秉楠 闫龑

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孩子教育问题,一直都是各位父母的心头难题,以上就是山西朔州问题青少年矫正学校小编为各位家长分享的“山西朔州怎样陪孩子走过叛逆期呢”的干货内容,值得收藏。

总之,当家长发现孩子的异常表现后,不是焦虑,而是应该针对孩子的情况,对症下药,不能着急,如果孩子有意回避与你谈起学校里的情况,或者孩子在入园后情绪出现了明显的反常和抗拒,那很可能是老师出现了问题,让孩子产生了抵触的情绪。想要了解更多“山西朔州怎样陪孩子走过叛逆期呢”的信息,欢迎各位在线咨询山西朔州孩子厌学教育学校!


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