如果家长有工作,要上班,要做事,那最好把家里边的事情安排妥当,比如不要给孩子提供电视、手机、网络之类的东西,否则的话,他可能在家里边会沉迷于网络而不能自拔。

2022年1月1日《家庭教育促进法》正式实施,这就意味着教育不仅是学校的事,是家事,也是国事。这也意味着在教育中更重视家庭教育,重视家长在孩子成长中的积极引导作用。面对孩子的教育,父母甩手当掌柜的时代一去不复返。面对新的教育形式,新的挑战下,父母该怎么做呢?

孩子是非常需要陪伴的,这会给予他们归属感和价值感,很多家长比较忙,索性直接把手机塞给孩子且不限制使用,这样做不仅影响孩子身心直接埋下了隐患,也加大了日后孩子沉迷网络的风险。6岁之前的孩子,应限制他们每天使用电子产品的时间不超过1小时,最好有家长陪同,帮助孩子理解看到的内容。
青春期的孩子,情绪表达的能力普遍偏低,即使有些孩子还在坚持上学,他们也有很多不被家长看到的伤痛,有一部分孩子用自残的方式欺凌的方式去表达压抑的情绪,“情绪障碍”在拒学原因里面是占比最大的,家长不接纳孩子的负面情绪,没有很好的引导孩子表达自己的负面情绪,造成孩子一旦有焦虑或者恐惧,都用压抑的方式处理,当长期的情绪压抑遭遇学习困难或者自我价值危机,最后的堤坝破防了,孩子就会出现焦虑、抑郁、惊恐障碍或者强迫的思维或者举动,这方面问题比较集中也很棘手,家长朋友们亟需学习提高对孩子情绪问题的指导能力,当然,前提是,家长自己的情绪健康,幸福感充足。
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