可是有的同事劝她说,孩子受教育那是上学以后的事,上学之前,主要是把孩子养好,让孩子吃好、穿好,不得病,让孩子随随便便的玩,只用养,不用教。

学校没有偏科重视,三个主科是均衡的,只是数学笔头作业会比其他2课多些,但是没有口头和其他实践类的作业,所以综合起来,我觉的是一样的。刷题,我没见到孩子回家刷过,但是孩子说在学校数学和生物的卷子最多。

每一个孩子都是独一无二的个体,每个家庭都有自己的教育方式,用孩子的过去和孩子的现在进行比较,用孩子的个体和普遍的能力进行比较,家长不焦虑,孩子才能从容不迫地成长。
《家庭教育法》刚刚实施,对于家庭教育指导需要具备哪些知识和技能、有无相关资格限制等等还没有明确规定,尚需在实践中逐渐掌握。而这些培训机构胡乱培训,胡乱发证的行为,其实是一种智商税,也涉嫌欺诈。在培训过程中,真的学到了一些教育孩子的正确方法是不亏的,但就怕一些机构的老师不懂装懂,误人子弟,这样不但不能实现目标,还会给自己和身边的人造成损失,这就得不偿失了。
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