老师们讲解了幼儿园课程理念、体系,同时就家园共育、如何缓解幼儿入园焦虑的问题和家长们进行了深入交流,让家长们了解到分离焦虑的调整不仅是孩子,同样,家长也会出现分离焦虑,让所有心中忐忑不安的家长得到了安慰。

对孩子的赞扬要赞同还要提醒。对于孩子回家时赞扬的学校制度、环境、老师和同学,家长要表示赞同孩子的观点,同时也要提醒孩子事物的多变性和多面性!比如孩子说一个同学很漂亮、学习好、人也好,您就说“怎么会有这么好的同学呢?你运气真好,说明你也很优秀,才会遇到这么好的朋友。但是人是多面的啊!人也没有十全十美啊!你们以后相处多了,你可能会发现她有一些缺点,那你也不用失望啊!因为没有完美的人,他能够做到这些已经很棒了啊!”您可以在给孩子表达赞美的同时也给孩子提个醒,避免以后孩子发现事情的另一面时,一瞬间情绪失望崩溃啊!

推动家校共育。在全市中小学(幼儿园)开通“邵阳市网上家长学校”,推动社区(村)建立“家长学校”,畅通家校联系渠道,引导家长树立正确的教育观念,切实履行家庭教育主体责任,形成家校协同育人合力。教师要指导小学生在校内基本完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,教育引导学生从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。(责任单位:市教育局、市妇联,各县市区委、人民政府)
令人遗憾的是,长期以来有关家庭教育方面的指导十分匮乏,基本上依靠家长自我摸索。即便不少学校开设了家长学校,也不成体系。如果能培训一批真正懂得如何教育孩子,能引导帮助家长树立科学育儿理念的家庭教育指导师,当然是一桩大好事。但问题是,很多所谓的培训就是在搞噱头,甚至就是为了骗取报名费,大肆渲染什么“不违反《教师法》的‘额外收入路径’彻底放开”,“家庭教育指导师紧缺,时薪从100元~700元/时涨至1000元/时”,“年收入可达15万-50万元!拿下家庭教育指导师证,就等于拥有了金饭碗”,等等。
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