山西太原军事化管理特训学校(军事化管理封闭式学校初中),青春期正处于美妙的年纪,这个时候的孩子会情窦初开,好奇心强,很多事情似懂非懂,特别的敏感,同时这时的自尊心也会特别的强。一点小事可能就会激动烦躁并产生不安感,可绝大多数也不至于达到叛逆的程度。偶然有限的做点过了的事,可又能自行的回归常态。下面跟着小编一起了解“孩子叛逆该如何管”的相关文章!

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家庭教育的技巧在于如何创造成功的机会,满足孩子的高层次需求。不喜欢学习的显著特征是丧失信心。如果父母适当降低孩子的学习要求,为孩子创造成功的情境,体验成功的喜悦,满足孩子对尊重的需求。自信和期待会使学生产生积*的学习动机,增强自信心,克服自卑心理,纠正厌学情绪。
许多家长会说:在孩子上学的年纪当然只需要将重点放在学习上,其余的,家长会在平时给孩子灌输。成年进入社会之后,很多经验慢慢就会学会了。
这种表扬不利于孩子建立自己的自尊心和自信心。更好地表扬,其实是给孩子基于他们自己独特技能和品质的反馈,并落实到细节,如:

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而这种消极的言论,甚至可能会引起老师的不悦,从而影响孩子的在校学习。跟老师沟通,一定要尽量选择私下沟通。
当孩子表达情绪时,这些家长是否尊重孩子的感受;当孩子伤心时,家长是如何与孩子交流的。他们教给孩子表达情绪的规矩了吗?他们教给孩子安慰自己、平复心情的技巧了吗?
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