一、不打骂就能教育好孩子

家庭教育指导师学了后，能够知道如何建立和谐的亲子关系，如何表扬与批评孩子，与孩子如何更好地沟通交流，能够培养孩子的爱心、责任心，指导孩子塑造良好形象；懂得培养孩子的智力因素与非智力因素共同发展，培养孩子的良好习惯与性格；发展孩子的记忆力，观察力和注意力。

二、家长应该聆听孩子们的心声

家长不妨把一些事情交给孩子，让他试着去做做看，看他能不能做好，或者是在家长指导后，孩子能不能做好这样的事情。对于孩子来说，独立学习、合理安排自己的时间、选择正确的交往对象、处理人际关系中的矛盾等早晚都是需要学会的。早一天学会，对孩子的成长自然有更多的正面作用。当家长把孩子的事情交给自己掌管时孩子就成了自己的主人，也就开始学会主宰自己的人生。

三、建立父母和孩子的信任

尽量给孩子建立科学规律的作息安排、布置整洁有序的家庭环境、呵护孩子的物权和归位意识，则孩子更容易养成条理的生活习惯。

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四、孩子不上幼儿园怎么与家长沟通

日常中对孩子当面的批评不可避免的会产生冲突。设想一下你把一台崭新的平板放桌上孩子一定会感兴趣，你放台电子书他可能不会看。他知道平板电脑是可以玩游戏的，但是电子书只能看书。孩子天生爱玩，这是孩子的天性。怎样才能在不扼杀孩子的天性的同时，又能培养孩子自主学习的习惯呢？举个例子；家长使用万墨家长小程序对平板的控制娱乐时长，和推送娱乐应用，机器和系统是冰冷且“温柔”的，规定的娱乐时长到了就会自己执行程序。孩子在执行完“约法三章”做完家庭作业和一些简单的家务，家长适当奖励他娱乐时长，这样孩子慢慢就会转变观念养成一个良好自觉的学习习惯。从而真正建立一个家长与孩子良性沟通的“桥梁”。

五、怎样教育孩子学会尊重

孩子愿意主动和父母沟通，讲述自己的想法，说明与父母的关系很亲近，在生活中，父母没有对他们过于严厉，让他们感到父母对自己的是平等的，是尊重和信任自己的，因此会反馈以信任和亲近，自然就愿意主动沟通。

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