
残害妇女儿童等犯罪当判死刑的判死刑△

怀孕女子被辞退,上诉公司获赔△
而在这之前,恶性新闻持续发酵,令人窒息——
妇女被拐卖,沦为生育工具,遭受精神、躯体虐待……
看着一系列触目惊心的文字、图片,我的内心五味杂陈。
从中受到残害的,难道仅仅是女性吗?
不,远远不止。
我敢断言,
在一个女性不被尊重的社会里,伤害无人能幸免。
这个问题,在一些思想闭塞的地区,尤为重要。
我们来看A女士的故事。

被无视的女儿
40岁的A女士,从小命运坎坷。
成长在一个女性严重被轻视的地区,在当地观念里,女娃一文不值。
A一出生,父亲就把她卖给一户人家;3岁时,养父母嫌她吵闹又送了回来。
当时父母忙着备孕生儿子,对她不理不睬,毫不关心。
A到6岁时,弟弟出生了。
那一刻,A开始真切地体会到,什么叫做「男女有别」。
弟弟只要一哭,大家都会争先恐后地围过去;
弟弟有一堆好玩的、好吃的,她什么也没有。
除此之外,她还要负责给弟弟换、洗尿裤等……
为了回避内心的失落,A常常以学习的名义躲进房间,眼不见为净。
也因此,她的成绩非常好。
而这,也成了她跟弟弟抗衡的唯一资本。
因为当她把第一名的成绩单、奖状拿回家时,妈妈的目光多多少少会从弟弟身上挪开,转而看她一眼,或给她些许奖励。
后来,A毕业后留校任教,学术贡献突出,不到7年便被提拔为副院长。
但弟弟却截然相反,学习成绩非常差,连初中都念不下去,只能辍学打工。
重男轻女之下,类似这样「姐姐强弟弟弱」的真实故事,非常非常多,甚至已经成为了一个固有的关系模型。
也许有人会说,那些像A一样的女孩,在重男轻女逆境之下,还能顽强茁壮地成长,应该很了不起吧!
但遗憾的是,这并不是A人生的全貌。
30岁时,她生下儿子。
令她崩溃的是,作为一名母亲,她没有母乳。
与此同时,儿子也不亲她,别人抱都好好的,一到她怀里就闹个不停。
加上产后抑郁影响,A常常不自觉冒出一些可怕的念头——想抱着儿子从阳台一跃而下。
经朋友建议,她来到心理医院寻求帮助。


爱不了孩子的母亲
面对心理医生,A愤怒地控诉儿子:
孕期被他在肚子里折腾得死去活来;
好不容易生出来,又不认我这个妈;
我真后悔生下他,早知道流产算了!
当时,医生问了她一句:
“你爱你的儿子吗?”
她愣了一下,马上回答说:
“他天天折磨我,凭什么要我爱他?”
很多母亲面对孩子,都会有一种本能的、无条件的爱,会涵容孩子的哭闹与攻击。
但A面对儿子,似乎只有嫌弃、愤怒与憎恨。
她不想成为母亲,也不爱自己的孩子。
这种现象,就是典型的 母性功能缺失。
在一些童年缺爱的女性身上,尤为常见。
英国心理学家温尼科特,一生跟踪研究过6万对母婴关系。
他说:
“足够好的妈妈,在婴儿初期,有一种特质叫「原始母爱贯注」。”
有这种特质的母亲,会对孩子的需求非常敏感,仿佛有心灵感应一般,能直接感受到孩子的感受,并及时回应孩子。
对婴儿而言,在一次次被看见、被回应的过程中,Ta会不断感知到妈妈的爱,并将它带入心中,获得被满足感,甚至是存在感。
于是,在「被爱」中,Ta也学会了「爱人」。
相反,如果婴儿的感受没有被看见,得不到回应,Ta就感受不到存在感。
这时,Ta就会彻底陷入恐慌,拼命寻找母亲的目光,来证明自己的存在。
A就是如此。
由于是女娃,她一出生就备受忽视、嫌弃。
从而也就理解了:为什么A身上的母性功能会缺失。
因为:
从未获得过「原始母爱贯注」的她,
在心理上更像是一个嗷嗷待哺的婴儿,而不是一名成熟的母亲。


围绕男性发展“假自我”
A的经历,像一面被放大的镜子,映照着许多女性成长的影子。
我们也许没有这么悲惨的童年,但多半有过类似的情感体验:
因为是女性,经常被外界有意无意地忽视、贬低,甚至剥削。
比如在成长中遭受到的区别对待——
亦或在职场中遭受的不公待遇——
因为你可能要生小孩休产假,所以把机会给男性。
除此以外,还有各种以“关心”为名的隐形攻击:
别太拼命了,你终究比不过男人;
一把年纪还不结婚,小心没人要;
离婚对男人没什么,你就掉价了……
类似上述的种种现象,都给女性传达一种感觉:
你的女性身份不如男性。
为了在这般艰难处境中生存,女性往往会通过2个路径发展自己。
其一:超越男性。
她们坚强果敢地追求成功,最终成为了学院女博士或职场花木兰,给父母带来骄傲和自豪的资本。
“看,我们家女儿比你们家儿子强!”
其二:讨好男性。
她们按照男性喜欢的样子去塑造自己的外貌和性格,会撒娇发嗲。
她们不期待事业有成,却期待着早日嫁个好夫婿,飞上枝头变凤凰。
悲哀的是,这2种路径,均与一个人正常的心智化发展背道而驰。
如果一个女性,始终围绕着「男性」去竞争、去讨好,才能获得价值感和存在感。
那么可以说,这个女性她本身并没有自我价值。
在这样氛围下成长起来的女性,多半是一个「假性自体」——
表面上应有尽有,风光无限,但内在却极度匮乏,孱弱无力。
因为:
她天然的女性身份,始终不被看见,不被认可;
她内心的自我部分,始终不被滋养,无法成长。


代代相传的匮乏
当然,「假性自体」也有功能,它能帮助女性更好地适应社会。
然而就像前面所说的,假性自体之下的女性,内在自我从未获得滋养,依然停留在婴儿时期。
也由此,真正成为母亲后,她们常常会不自觉地走向2个极端。
其一:循环伤害。
即:将自己从小不被爱的经历,原封不动地复制到自己的孩子身上。
就像A一样。
当她的孩子出生,同样感受不到来自妈妈的爱。
在这个过程中,A不自觉地伤害着孩子,孩子也不自觉地重复着妈妈当初的命运。
亲子关系陷入恶性循环。
其二:过度补偿。
即:将自己从小到大的种种缺失,加倍地补偿给自己的孩子。
一个从小吃不饱穿不暖的母亲A,拼命把食物塞进孩子嘴里;
一个从小丧失读书机会的母亲B,拼命给孩子报各种补习班;
一个从小缺乏陪伴的母亲C,天天跟着孩子,一刻也离不开……
她们形态万千,方式各异。
但无一例外的,她们都是在利用孩子去填补自己内在的匮乏。
无形中,就会削弱孩子的自主性,剥夺孩子独立成长的意愿。
逐渐地,孩子便成了一个“工具”,不再是一个人。
由此可见,
在一个女性被严重轻视的家庭里,
母亲很难为孩子释放母爱,而女孩也很难获得充足的母爱;
当女孩长大成为母亲后,同样很难为自己的孩子释放母爱。
从而造就一代又一代女性的「母爱匮乏」,形成代代相传的「恶性循环」。
这个过程,残害的不仅仅是女孩,也包括男孩。
因为一个内在匮乏的母亲面对儿子,
无论是像A那样,通过「竞争」制造循环伤害,
还是像A母亲那样,通过「讨好」去过度补偿,
本质上都不是爱,而是伤害,都会阻碍儿子成长。
所以说,
在一个女性得不到尊重的社会里,伤害无人能幸免。

写在最后
回顾我们社会,近几代女性的历史:
我们的祖母,大多是从封建、战乱时代走过来的;
我们的母亲,大多是在饥荒、计划生育中存活下来的;
甚至时至今日,在某些地区,女性仍被视为“一文不值”……
如果抛开历史背景去一味指责这些可怜的母亲,这对她们是不公平的。
因为关于女性的身份认同,关于女性的存在价值,
她们的环境,她们的母辈,着实没能给予她们足够的接纳与肯定。
从这个维度来讲,她们既是时代的「幸存者」,也是时代的「受害者」。
回到当下女性地位急剧动荡的时代。
我能看到先辈们的忧伤、苦难和匮乏的眼睛,我也能看到她们的执着、坚强以及对未来的希望。
正是因为有这样的「看见」,我们才能走到今天。
如此的旅行是痛苦的。
它需要一代代女性不断去回顾过去的创伤,不断去直面内在的匮乏,从而一点点地修复自我,走向成长。
面对她们的匮乏,我们唯一能做的,不是责备,也不是教化,而是:
从最基本处着手,帮助她们找回作为人的尊严。
一个女人要有自信,首先要接纳自己本来的性别特征:
首先她是一个人,其次她是一名女性。
因为这个身份,她已经遭受了太多太多的忽视、贬低,甚至剥削。
所以,请给她一个温和的拥抱:
“这不是你的错,你无需为此感到羞愧。”
一个被尊重的女性,她可以按照自己的意愿做选择:
她可以选择追求正苗启德,但不是为了击败男性;
她可以选择柔情似水,但不是为了讨好男性;
她可以选择结婚,或不结婚,也可以选择生孩子,或不生孩子……
因为这是她生而为人,最基本的权利。
所以,请坚定且温和地告诉她:
“大胆做自己,我支持你。”
身为当代的女性,她们是特殊的一代,是背负沉重的一代,也是充满希望的一代。
所以,请给予她们足够的支持、鼓励、尊重与涵容。
女性的成长之路,它无法一蹴而就,但它从未停止。
最后,我想对千千万万的女性说一句:
请别害怕,继续向前走。
我们一直在路上,我们一起在路上。【END】
文章部分观点参考:童俊《中国文化中的女性身份认同》;李孟潮《重男轻女与齐物论》。
长时间的在学校肯定都有厌学、或是不想上学的年头。自己调节调节就好了很正常,到了你就会感觉到其实和以前想像的不一样,在里有了太多社会的,不属于学校的东西,但是,往往现在你觉得很无聊很烦的东西到后来都会成为难以忘记甚至留恋的回忆。
我们这代人大多活的很迷茫。不知道自己以后要做些什么,不知道自己的归宿在哪里。有的人说青春就是用来挥霍的(其实是我说的:-))。我一个要好的朋友在大二的时候对我说,在,四年时间足以改变一个人,只要你想,足以使自己变成一个自己想成为的人。
想想自己以后想做什么,先找点自己想做的事情平静一下心情,不用管别人说什么,找到自己想走的路就坚定的走下去。
可以说我们可以来到,接受高等教育是一种幸运,无论2年后我们收获了什么,留下了什么,都成为你铭记的一段人生经历。
虽然说我是男的,但我也有过不想在念下去的想法,感觉在学校没意思,看着他们整天的玩电脑,通宵,找女朋友,觉的很无聊。可悲的是到现在我也没找到自己的方向,不知道自己这辈子为什么而活,不知道自己将来要做什么职业。
但回忆一下自己4年没有白过,至少给自己留下了可以回忆的东西。
可能女生和男生不同吧,对于朋友这方面我真的没有发言权,但我觉得朋友不再多,哪怕四年有一个贴心的,可以听自己讲自己心里真实想法的人就够了。刚来学校的时候,发现很多人离我的朋友标准很远,我和他们根本不是一类人,给我的感觉就像是他们是从遥远的另一个世界来的。后来时间长了很多人也成了我的面子上的朋友,可以一起吃,一起玩,但是真正的可说自己心里想法,可以信任的朋友只有4,5个。
在里人们分化的很严重,有的人想高中一样死学,有的人成天在寝室玩电脑,有的人成天出去找女朋友。。。反正和以前的学校完全不同了。许多人开始明勾心斗角,开始最求名利,最求物质享受。可以说到了,已经到了社会的边缘,很多在社会里才有的东西并没有因为的围墙而挡在外面,而是就在我们身边。
关于学习,既然这个专业你不感兴趣,那么你可以找一些你喜欢的东西自己研究。但是快要考试的时候,还是要学的,平时的时候课还是要上的,很多老师对平时的店名看的很中,有可能你总缺他的课他会对你产生很坏的印象,因而在考试的时候阴你一下,很犯不上。再说奖学金,反正是白给的,不就是张卷子么,不就是平时去上课么,不要白不要啊,跟什么过不去也不能和钱过不去啊?是吧?
至于“没有一个人了解我的真实想法,没有人愿意听我诉说,没有一个志同道合的人。”我当初也是这么想的,别说没有好朋友,就是有好朋友你也不能什么都说吧,人是有隐私的,总有不想让别人知道的事情和想法。现在你能这样想,说明你已经一点一点成熟了,开始感受到孤独,寂寞。这很正常。想做点事情,想成为一个成熟的人,就得耐的住寂寞,抵挡住一个人的孤独,这是心灵上成熟的必须要经历的。
当我们离开家的时候就注定是孤独的,没有归宿感的,就算你的朋友再好也给不了你归属感。因为压力大因为这个世界有太多的可能,既然不能把书读好,就会选择其他的道路,不是每个人都可以驾驭的,每个人的天赋有不同。是不是和同学或老师间有矛盾
我能理解你!我曾经也有过很叛逆的阶段,不过并不是很明显,像你说的一样有理智,我只不过是自己压抑着了。算是个过来人吧。在这小谈一下。你我都是叛逆的时候,知道什么是对什么是错。不过就是控制不了自己。即使明白人生,前途以及读书的意义什么的,心情和情绪扭不过这个劲儿的时候,那些理智都没意义,它们仅仅能加深那些对当前无法改变的反思。(也许你在玩游戏的时候,头脑中还在思考着自己的行为)。不过这样的时期,还真不是放任而行能够解决的。如果你决定自然而然地等待心情自然地接受学习的话,那就意味着你正在拿你的青春为你的情绪作赌注。那样是不值得的。即使心情忍受不了也要忍耐。男孩子嘛!一旦能从这里跳出来,就意味着你挑战自己成功了,更意味着成熟。所以,一定要自己强迫自己。别对自己太软弱了!不想读书的原因有很多,我知道的有这几种
一,社会的问题,因为你感觉到这社会的现实,好像读书没什么用,读书好的人找不到工作,反而读书不好的人都当老板了
二,你自己对读书不感兴趣,感觉读书是在为别人读而不是自己读的错误观念。
三,因为你感觉学校学的知识在生活中用不上
四,各种原因的综合,比如你读书不好成绩差,比如你选择的是你不喜欢的专业,比如你的环境,比如老师对你不好,等等你的
问题的出现是先找原因后找方法的,你为什么不想读书你心理知道,问问你自己为什么不想读书,方法也有很多,但是不知道原因何来的方法如果你不想耍,说明你是不正常的,这是人的天性!但是耍是为了休息,以后的事情做的更好,读书并不是唯一的出路,自己选择了读书这条路,那就要坚持走下去,人生最大的本领无非是耐心和时间的混合物!象你问题中所说的,我只想着玩,是不是我就是一个坏女孩呢?答案是否定的(绝对不是)。至少你有自己的理想,对吧!至少你还有许多益友,不是吗?(我算不算呢?开玩笑,那有不认识的朋友,不过我很乐意成为你的朋友)云雾之后方见月明!别天天发愁哦,那样只会让你老(希望不老)的更快,女孩嘛,就要过的开心、洒脱!是不是认为学习没意思,学不下去呀?成绩是不是也不理想?现在上高中了吧!其实没有人喜欢上学,也没多少人喜欢看教科书,但是没办法呀,现在工作不好找,不读书更没办法!你可以试着去认真学一两门自己喜欢的,愿意学的,即使偏科也可以!读书要读精!或许等你工作了就会发现还是上学好。没那么多压力,没那么多复杂的人际关系,还有寒暑假要放,很幸福的因为你不能真正明白现阶段的学习对你意味着什么…我不知道你今年多大…但是我一度也是这样的,后来想通了,给自己找个动力,一切就好办了呢。也有可能是压力太大了你可能太小,不明白为啥读书!
也许你的家庭条件太好,衣食无忧,没有钱途的担忧!
也许你很怕吃苦!
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