女儿初中是尖子生，高中却放弃学习。妈妈掩面痛哭:我女儿怎么变成这样了。

她是一名插班生，家里没有人脉和金钱，只能就读于私立学校。这所学校的学生包罗万象，有被公立学校退学的本地人，更多的是像她一样，来自五湖四海的外地人。

课堂是无序的，每节课老师都会停下无数次，在台上喊“肃静～肃静～”，可是安静只持续到老师转身板书，教室重新恢复热闹。

课间是混乱的，在座位上，能听到对面三楼外溢的北方口音，偶尔传来几句听不懂的本地话。

临近毕业考试的冲刺阶段，老师把“差生”安排到教室最后面，和前面的学生隔着一道鸿沟。他们自成一派地讨论青春期朦胧的话题，甚至在教室里如厕。

在这样的环境里他顺利考上当地最好的中学。妈妈以她为骄傲，想着在这样的环境里都能克制自己，不受影响，考上重点中学。那么，之后考入名校是非常有望的。

实际上，在入学后第一次月考中，她考了1000多名，无力感席卷而来。在之后的每次考试中，她的成绩始终在中游，这对数一数二的她来说是莫大的打击。

一学期后她放弃了努力，想着无论怎么学都比不上其他人，干脆就不学了。

初中还是尖子生，高中怎么就不学了呢？

心理学上说:这种情况是因为产生了社会比较。

社会比较就是说，我们把自己和他人进行比较，并思考自己为何不同。在社会生活中，如何判断自己是否优秀、富有，我们往往是通过他人与他人的比较来建立标准。

在一所优秀生很少的学校，我们总是会更加专注，努力地学习，因为成绩好的优越感驱使我们不断向前；当结束了名列前茅的时期后，学业自尊心受到了挑战，变得自卑，容易否定自己，而不再好学。

社会学家查尔斯·库利提出镜像自我的概念，即我们总是以“别人如何看我们”为镜子，来认识我们自己。就像那个女孩儿，她通过与他人成绩的比较，认为自己不够优秀，就放弃了学习。

再比如:当别人不漂亮我们就会觉得自己美丽或英俊，当别人迟钝时就会觉得自己很聪明。我们会为别人的暗自失败而高兴。

人人都会有这样的一面，有时候我们称之为人性。但是，要警惕负面的社会比较，不要让攀比和竞争迷失了自己初心。最好的方法就像查尔斯一世说的那样:“不要做任何比较。”

中共濮阳市委政法委员会官方新媒体

近日

河南省教育厅印发

《关于做好2022年普通高中招生工作的通知》

今年中招考试时间为6月22日-24日

要求各地根据普通高中消除大班额工作进展情况

科学编制公民办招生计划

制定分县（市、区）、分学校普通高中招生计划

坚决防止普通高中起始年级产生新的大班额

原则上招生计划一次性下达

网上报名

普通高中招生考试统一实行网上报名。中招报名工作由各省辖市、省直管县（市）教育行政部门负责统一组织实施，考生通过河南省基础教育综合信息服务平台（http://gzgl.jyt.henan.gov.cn，以下简称“服务平台”）进行志愿填报。

命题范围

按照《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》（教基〔2019〕15号）要求，各学科命题均以义务教育课程标准（2011年版）为依据，体现课程改革的理念与要求，减少单纯记忆、机械训练性质的内容，突出对学科主干知识和学科素养的考查，增强与学生生活、社会实践的联系，注重考查学生在具体情境中综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，引导发展素质教育。道德与法治学科的时事政治命题范围为“考查2021年国内外重大时事，2022年1月以来的国内外重要时事，党的十九大和十九届历次全会精神及党和国家在现阶段的重要方针政策”。

考试内容

全省统一命题考试的科目为语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、生物、地理。生物、地理学科为初中二年级考试科目，成绩原则上以A、B、C、D四个等级呈现，其中D等不超过5%，具体等级划分比例和使用办法由各省辖市、省直管县（市）制定。英语听力考试采用光盘播放，各考点要统一配备相关设备。为统筹做好高考分数公布、高招及疫情防控工作，今年中招考试时间为6月22日-24日，具体科目考试时间和分值见下方《2022年河南省普通高中招生考试方案》↓↓↓

继续实行初中毕业生体育考试和物理、化学、生物实验操作考试，纳入中招统一管理。

体育考试纳入综合素质评定之中，进行运动与健康素质测评，按满分70分计入中招录取总成绩；物理、化学、生物实验操作考试按照三科满分共30分计入中招录取总成绩。以上测评和考试工作由各省辖市、省直管县（市）教育行政部门统一组织实施。

综合实践活动（含信息技术、劳动技术、研究性学习、社区服务和社会实践）、音乐、美术等国家课程、地方课程和学校课程，也应进行学业考查（考试），由省辖市、省直管县（市）教育行政部门统一组织，以初中学校为主实施，体现在学生的综合素质评定之中。经省教育厅批准的试点地区，可选择部分科目，统一组织考试，并以一定分值计入中招录取总成绩。

录取安排

普通高中录取全部在服务平台上进行，坚持综合评价、择优录取的原则，初中学业水平考试成绩和综合素质评定结果是普通高中录取的主要依据。各级教育行政部门和招生学校，要严格按照招生计划和学生报考志愿，实行网上统一录取，未参加中招考试的学生，一律不能被普通高中录取。各地新审批学校需在全国学校（机构）代码管理信息系统中获得学校代码，由省辖市、省直管县（市）教育行政部门下达招生计划后方可招生。各省辖市、省直管县（市）教育行政部门要结合本地实际，按照普职招生比例大体相当的要求，划定分市、县普通高中最低录取控制分数线，合理引导学生分流。各地务必于7月7日前将本地学生中招考试成绩及普通高中最低录取控制分数线上传至服务平台。

面向全省招生录取工作安排如下：

第一批次：空军航空实验班、海军航空实验班，录取时间安排在7月8日；

第二批次：宏志班、实验班、校园足球实验班、河南省体育中学，录取时间安排在7月9日。

考生可自主填报两个批次志愿，每个批次限报一个志愿。

面向全省招生录取按照录取批次依次进行，被上一批次录取的考生不再参加以后批次录取及面向本地招生录取。面向全省招生录取工作结束后，各地开展本地中招录取工作。全省普通高中招生录取工作应于8月20日之前全部结束。考生可登陆服务平台查询录取结果。被学校正常录取后未按规定时间报到的考生，视为主动放弃普通高中学业资格。

相关政策

（一）不断完善指标分配制度。逐步扩大优质普通高中招生计划均衡分配到各初中学校（含民办初中学校）的比例，各地分配生的比例要达到50%以上，并逐步加大分配指标向薄弱初中和农村初中学校倾斜的力度，禁止跨区域分配指标。各地可积极探索辖区内普通高中开展联合招生试点工作，按生源成绩平行分配到各校，逐步形成普通高中公平竞争机制，充分调动各普通高中的办学积极性，深化改革，提高教育教学质量。任何单位和个人不得以任何形式根据中招考试成绩对各市、县、学校及学生进行排队或公布名次，严禁给初中学校下达升学指标。

（二）规范面向全省招生录取工作。空军、海军航空实验班招生按照河南省教育厅有关要求执行，定选合格的考生可以通过服务平台填报志愿参与录取。宏志班、实验班招生严格执行省教育厅下达的招生计划。校园足球实验班招生工作按照《河南省教育厅关于举办河南省普通高中校园足球实验班并做好招生工作的通知》（教体卫艺〔2017〕205号）要求进行，通过专业测试的考生可以通过服务平台填报志愿参加录取。河南省体育中学高中部面向全省招生，具体招生办法按照省教育厅核准的招生简章执行。

（三）坚持属地招生原则。公办、民办普通高中原则上实行属地招生。地处县域的普通高中应在本县域内招生，地处省辖市市区的普通高中应在所在区或若干城区范围内招生，具体招生范围由省辖市教育行政部门统筹确定。各地、各校要严格按照规定的招生范围、招生计划、招生时间、招生方式进行统一招生。除省教育厅批准的面向全省招生的提前批类型班外，普通高中一律不得跨省辖市招生。省教育厅将加强对各地普通高中招生工作的监控和管理，对违规招生的学校，将追究主管教育行政部门和学校的责任。

（四）加强民办普通高中招生工作管理。贯彻落实《教育部办公厅关于进一步加强普通高中招生管理工作的通知》(教基厅〔2021〕1号)精神，民办普通高中招生工作纳入所在地教育行政部门统一管理，招生范围应与所在地公办高中保持一致。生源不足的，可由市级教育行政部门在辖区范围内统筹调剂安排招生计划。各地要按照“谁审批、谁主管、谁负责”的原则，切实加强对民办学校招生工作的监督与管理。对在招生工作中违规违纪、弄虚作假的民办学校，依据《中华人民共和国民办教育促进法》等有关规定严肃处理。

（六）严格控制中招政策性加分。我省普通高中招生政策性加分对象和标准如下↓↓↓

河南省中招政策性加分对象和标准

1.根据《河南省公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作实施细则》（豫公通〔2018〕66号），公安烈士、公安英模子女，按照录取分值10%的标准，降低分数优先录取；因公牺牲、一级至四级因公伤残公安民警子女，按照录取分值5%的标准，降低分数优先录取。

2.根据《河南省实施〈中华人民共和国归侨侨眷权益保护法〉办法》和《河南省实施〈中华人民共和国台湾同胞投资保护法〉办法》，归侨、侨眷考生照顾10分录取，台湾同胞投资者及随行眷属、所聘台湾管理人员凭《台湾同胞投资证书》，其子女报考普通高中的，照顾10分。

3.根据中共河南省委、河南省人民政府《关于贯彻中发〔2006〕22号文件精神，全面加强人口和计划生育工作，统筹解决人口问题的意见》（豫发〔2007〕7号）精神，对农村独生子女家庭和计划生育双女家庭，其子女报考本县（市、区）高中的，照顾10分。

4.根据省教育厅《关于对艾滋病防治帮扶工作队员子女入学给予适当照顾的通知》（豫教基〔2004〕69号）精神，派驻各地进行艾滋病防治帮扶工作队员的子女，报考当地普通高中的可照顾10分。

5.根据《河南省少数民族权益条例》，少数民族考生报考少数民族学校的，照顾10分；报考其它学校的，照顾5分。

8.根据教育部办公厅《关于解决驻外使领馆工作人员子女回国后入学问题的通知》（教基厅〔2005〕16号），持有驻外使领馆出具的《驻外使领馆工作人员随任子女回国证明》的初中阶段回国的初中生，在初中毕业后参加我省统一组织的高级中等学校招生考试的，在条件相同的情况下，优先录取。

按照“谁主管、谁认定、谁负责”的原则，公安、侨务等有关部门须向教育行政部门或考生出具有效的加分证明材料。同一考生如符合多项加分条件，只取其中最高一项分值加分，不得重复加分。除省定加分项目或授权省辖市确定的加分项目（如高层次人才子女加分项目，仅适用于本地）外，各地不得自行增加加分项目。各地要严格审查加分照顾对象的资格，坚决抵制各种弄虚作假现象。

（八）切实听力残疾学生公平参加考试权利。听力残疾（500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝[HL]）学生,可凭地市级以上医院（含地市级）出具的听力检测证明（报告），向所在初中学校申请免英语听力测试，经初中学校公示5天无异议，报市教育局审核批准后，可免试英语听力。免试听力学生英语听力成绩按照其英语非听力部分得分比例计算，计算公式为：免试听力学生英语听力成绩=英语听力部分总分×（非听力部分得分÷非听力部分总分）。

（九）建立健全招生管理诚信和公示督导制度。建立健全普通高中招生考试、综合素质评定和普通高中招生录取诚信机制，各参与考试招生录取的相关工作人员都要签订诚信协议，建立诚信档案。凡违背诚信、发生违规违纪行为的，要立即停止其职权，今后不得聘请其参与相关工作；造成严重后果的，要依法依纪追究责任。各地普通高中招生计划、招生录取方案、考试收费标准、加分学生名单以及初中毕业生综合素质评定方案、内容、方法、程序等，均要在报上一级教育行政部门备案后向社会公示，强化管理和监督。

家长能够给孩子指引人生方向，能够给他提供优良的学习环境，能够给他足够的爱，做为家长尽一切可能给他。至于学习只能不能给太多压力，首先他长大想做什么，给他空间，他有选择人生方向的权力，也要为自己所选择不要后悔。发展他的特长，让他快乐的成长。这是家长的失误造成的，孩子爱不爱学习，从孩子一上学时就能看得出，那些年都干么去了？现在抓，说实话，晚了。你能做的就是鼓励他，让他明白他将来可以为这个家，为这个他生活的社会做些什么？学好当下的功课，尽你所能帮助他解决他遇到的困难。

高二突然不想学习了怎么办

做题时，不要盲目的想填完就好，要等静下心来，就算只能做一道也要好好做静下心来哦，不想写作业可以，但要复习和预习今天明天的内容，我就这样做的，考过班里第八。果我说。。。。，没办法？肯定不吧，那就强迫自己去做题吧，你会甘心吗，孩子，这东西破不了。我大三了，真想回到高中啊。。只有这样你才不会后悔。这就是现实，很直白很残酷因为听不懂所以没兴趣，自然你的心思就开始想自己觉得有意思的事情了，你可以试着在学习中寻找乐趣，考清华的人也有不会的问题，你有些东西听不懂也是很正常的。