很多孩子进入小学的家长渐渐的会发现一个教育的槛，这个槛无形，但是跨越的难度很大，也相信许多家长在这里都会不小心绊一跤，这个槛就是：孩子拒绝和家长、老师的沟通。

面对一个上课不认真听讲或者沉迷于某种游戏的孩子，很多家长都是何苦口婆心，威逼利诱，孩子就是拒不配合，既不告诉家长自己内心的感受，也不愿意去倾听家长、老师的劝告。这样的孩子是家长、老师最头疼 的孩子，你想帮他，可是你已经不知道拿什么办法去帮助了。

但是，家长们要明白一点，之所以会有这种局面产生，是一开始的沟通基础就没有做好造成的，互相没有经过磨合，家长没有耐心去听孩子说，孩子自然就会放弃和家长沟通的机会。

聪明的家长可以去看看《怎么说孩子才肯听，怎么听孩子才肯说》这本书。

1、 怎样才能让孩子愿意说

一名优秀的倾听者，不仅要能够耐心的听对方倾诉，还要能给对方提供有效的帮助，父母就是要扮演这样的角色。

小艺是一个二年级的学生，可能是由于年龄偏小的缘故，小艺上课非常不专注，几乎所有的任课老师都发现了这一点，并且对小艺家长进行了几次沟通。小艺妈妈每次询问孩子为什么会这样，是不是上课内容听懂？

但是小艺就是不肯说话，这个行为惹怒了孩子的爸爸，因此胖揍了孩子一顿。但事后，小艺妈妈冷静思考，想了一个办法。她在本子上面写下自己和孩子的名字，并且约上孩子去了奶茶店，请孩子喝了一杯平常不允许他喝的奶茶，孩子的心情明显好很多。

这个时候，小艺妈妈才告诉孩子，希望他们一起进行比赛，看看谁当天的表现最好，就能在本子上面加上一枚红旗，极其5枚就能获得一次外出就餐的机会。显然，这个比赛引起了小艺极大的兴趣，在经过和妈妈的聊天只有，小艺改变了很多，为了获得比妈妈更多的红旗，在学习上有碰到问题都会愿意去询问妈妈，慢慢的还会告诉妈妈关于学校发生的事情，整个学习状态进步了很多。

建议：其实，让孩子开口说并不难，难的是要去寻找到适合自己孩子的办法，同时，家长也要参与进来。想要让孩子愿意说出自己的是内心，作为家长就要学会去引导孩子开口说，并且要会听，不能只是给予"嗯、哦、啊"的回应，应该是要感同身受，给孩子的建议也应该是让孩子能够真正接收的。

更要注意一点，武力会暂时让孩子听话，但当孩子10岁以后，如果家长依然妄图用"打"来管教孩子，那么只会让家长和孩子的心越离越远，最终不可交融。

2、 怎样才能让孩子愿意听

家长们不要小看孩子，我们常说从2岁起，孩子就已经开始建立自己的独立个性，有自己的想法，随着年龄的增长，在外界的影响下，孩子独立意识慢慢苏醒，特别是进入小学之后，孩子们之间交流的内容开始广泛起来，他们的知识面扩展，看待问题有了自己的想法，这个时候的孩子，他们不再是爸爸妈妈眼中可以哄一哄的小朋友了。

如果家长在这个阶段想要让孩子听自己的话，碎碎念已经起不到任何作用，有说服力、有切入点、有理有据，并且要通俗易懂，这样的话语孩子们才会有接受的可能。

明明是个调皮的一年级学生，在这段时间，明明妈明显发现了孩子的迅速成长，对于课外知识的热情，让孩子从书中学到了很多知识，开始变得不那么好"骗"了。这天明明妈要求明明要开始练琴了，但是调皮的明明却故意一直拖拉着，就想熬到时间可以回避，如果以往，可能明明妈会生气，告诉他再这样就要惩罚他了，但是想到孩子已经长大了，不能再用这种方式了，于是，明明妈默默的自己坐下来看新闻。

刚好，刷到了吴谢宇的事件，明明妈就故意和孩子讲了这个故事，明明好奇的询问，明明妈就告诉孩子：每一位妈妈都是希望孩子好的，比如让孩子要学习、要进步、要努力，都是希望孩子变得越来越好，但并不是所有的孩子都能明白妈妈的用心，可能妈妈这样天天要求他学习，还会让他讨厌妈妈，严重的时候还会杀了妈妈。明明很认真的听完了故事，默默的开始去练琴了。事后，明明还继续和妈妈探讨了这件事。

希望每位家长都能在孩子3年级以前找到适合自己的沟通方式，小学三年级是孩子的又一个叛逆期，而如何顺利度过，家长的方法尤为重要。

首先要有一个有效的交流。父母要放下自己长辈的架子和孩子耐心的谈谈，因为不得不说父母和孩子之间多多少少都会有些代沟，父母不懂孩子的想法孩子不理解大人的做法，这样很容易出状况。所以坐下来耐心的交谈，让彼此都清楚彼此的想法，这样也就会更理解对方的做法，避免一些不必要的冲突。

对待孩子的叛逆，不要一味的去堵，要像大禹治水那样，一边堵，另一边疏通。如果父母一味的去打压孩子的一切活动，那孩子很容易产生逆反心理，造成逆反心理后无论父母说的对不对孩子只会一味的去反抗，这样的话对亲子之间的感情会很不利。所以正确的做法是，你不光要告诉他这样做不对，你还要告诉他哪样做更好，在双方都满意的基础上，提出合理的解决办法。

试着融入孩子的生活，有时候代沟的出现是因为生活环境的不同造成人的世界观不同。试着去融入他们的生活，看看他们平时喜欢干嘛，想想为什么他们喜欢，你也可以试着去喜欢，这样他会觉得你更像他的朋友，他有什么心里话也就会和你倾诉，你就可以给他正确的指导，而不是一味的猜测他发生了什么。

学会倾听。如果孩子跟你说心里话，一定要耐心倾听，不要急着反驳，这样有可能就听不到他们内心真实的声音，也有可能让你们之间的矛盾加深。耐心的倾听，他有可能会说一些抱怨你的话，你要解释并告诉他你的一些做法的原因，你还要告诉他你爱他，其实青春期的小孩叛逆大多是因为他感受不到爱。

取得他的信任，和他做朋友。你可以让他带他的小伙伴们来家里做客，带他和他的小伙伴们一起玩，他的朋友们肯定很羡慕他有这样开明的父母，他在他的朋友们中也会很有面子。通过谢谢做法和他做朋友包括他的朋友们。细心观察，他的朋友们中一定有比较踏实的，和他交好，他可以再次玩的时候告诉你一些孩子的事情，这样你会对你的孩子有个更深的了解。

●孩子和父母的代沟被挖深

另外，家长的教育方式、沟通方式更是造成孩子叛逆期提前的导气足索。两代人之间缺乏沟通，会使孩子觉得父母不理解自己，父母则认为孩子变得越来越不听话，两代人的差距越来越大，慢慢地孩子变得反叛起来。还有的就是，过于溺、爱孩子的家长和过于严厉的家长，也是引起孩子提前叛逆的原因之一。

如何应对“叛逆期”的孩子

叛逆期的孩子，虽然都是对抗父母，但成因却各不相同，所以，对于不同成因的叛逆期的孩子，也要分类对待。个人爱好重引导忌粗暴干涉

应对提前叛逆期孩子的6个原则

根据“叛逆期”孩子的特点，李健成向家长提出了几条具体建议：

1．和孩子进行不限制主题的谈话，做“可被询问”的父母；

2．避免对你看来愚蠢、天真的问题或谈话加以羞辱或嘲笑；

3．接纳子女的感受。只要他们的行为没有违反一些底线，不要横加干涉；

4．当子女讲话时，你要全神贯注，不要看书报、电视或忙别的事；

5．鼓励孩子参与家庭的决策，并一起合力完成；

6．对孩子小小的成功也要表扬，让他们自信地面对生活。

孩子特别叛逆怎么办

孩子有叛逆期是正常的，如果特别叛逆，需要做好以下5点：

1.家长要理解、尊重孩子，不能以暴制暴，压服孩子遵照家长意见行事，与孩子交朋友。

2.在理解、交流过程中让孩子明白道理。

3.在孩子经历的过程中陪伴他成长，指导他走出情绪问题或认知误区。家长的陪伴、指导与引导意义重大。

4.放手，给孩子成长的机会。每一次的叛逆都代表着孩子的成长需要。作为父母，要相信自己的孩子，适当给孩子一些机会，让他学会自己安排，学会独立思考、解决问题。也适当给孩子一些承担责任的机会。

12-16是青春期叛逆，这时孩子的激素分泌旺盛，不发泄出来就难受，尤其是男孩子，所以很多孩子喜欢打游戏，也是某种攻击性的释放，这个阶段需要尊重他的意见，让他参与一些家庭事务，并且发表自己的看法，鼓励孩子参加一些体育活动或者音乐类的，可以有效缓解攻击性理解至上。

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。

好好沟通。

正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。

沟通

对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之难以沟通。这里介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。

尊重孩子

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

忌谈成绩

同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

稳定情绪

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

允许犯错

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

给孩子减负

父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。孩子的叛逆，是孩子自我意识增强的表现，同时也反映出家庭教育有一定的问题，为什么会加上“特别”二字？父母不妨站在孩子的高度看看孩子为何会特殊叛逆，父母不妨看看这几本书：《好妈妈胜过好老师》《站在孩子的高度》《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》成长路上的自然现象

这是因为孩子正在慢慢积累经验形成自己的认知，就像感冒一样，要经过的感冒、痊愈、再感冒、再痊愈的过程，才会获得足以对抗病毒的免疫力。

所以孩子看似不听话的行为都是汉字探索世界的本能，而这种本能行为，家长往往都难以接受。

不让做，偏要做

这个阶段，最让父母恼火的就是越不想做的事，孩子却偏要做。

可孩子就是为了一时的自我满足，而不断尝试，他不会因为爸妈的不同意、斥责，就停下这种本能行为。

不吼不唠叨，4招让孩子听话

对于这一阶段的孩子，父母要意识到这是孩子的本能，不要强制孩子改变而是有针对性的帮助孩子。

让孩子做选择

有时孩子的不配合，是因为他想自己说了算。不妨给他一点权利，选项你来定，决定他来做，就简单多啦。

在孩子犯错时，也可以这样询问，孩子往往不知道自己犯了什么错误，给别说改正了，这时家长给出选择，孩子就容易理解了。