?文丨饭饭妈

提起孩子叛逆的问题，大部分的父母都会感到异常的郁闷。在孩子小的时候，或许还能通过一些方式让他们心服口服。

可是在孩子进入青春期之后，越说教孩子越叛逆，也就使得父母不知道如何应对，一些比较暴躁的父母，他们常常还会选择棍棒教育的方式使得孩子妥协。

但是长时间如此，对孩子的成长是非常不利的，可能会让孩子变得更加暴躁、软弱，所以，父母得纠正。

邻居丽丽家的孩子今年十二岁，孩子小学毕业之后，还比较乖巧的，但是在上了初一之后，孩子性情突然大变，让丽丽不知道如何是好。

隔三差五我们总是能听到孩子在家和丽丽顶嘴争吵的声音，有的时候，还能听到丽丽发火说要打孩子。

或许丽丽以为这样的方式可以让孩子稍微听话一些，可让她没想到的是前段时间她家孩子竟然离家出走了，而且丽丽找了好几天都没有任何的音信，好在最后孩子身上没有钱了，才不得已回了家。

很多人都说孩子到了青春期的时候，都会变得比较叛逆，其实不然，只是孩子处于青春期的时候叛逆的心理更明显而已。

其实从孩子开始对家顶嘴的那一刻一起，孩子的心理就已经有叛逆的心理了，家长一定要引起注意。

丽丽家的孩子虽然最后还是安全的回来了，但是孩子这样，随时都有可能将自己置身于危险之中的，到时候后悔的可能是父母自己。

面对孩子叛逆的问题，心理学专家李玫瑾曾说：大多叛逆的孩子都是由父母宠溺出来的，所以，父母对于自己的孩子，一定不要无条件的顺从他们。

当我们发现孩子叛逆之时，最好对他说这几句话，慢慢的引导孩子，而不是使用棍棒教育的方式妥协。

孩子有叛逆心理，父母到底应该怎么做呢？李玫瑾教授建议这三句话，很管用

实际上，当孩子有叛逆心理时，我们就应该考虑了解清楚孩子出现叛逆情绪的原因。除此之外，也要观察孩子周到的环境。不要一味的认为孩子现在处于糟糕的状态，甚至批评他们。那么，到底应该如何去应对呢？

1）我知道你很生气，但你得先冷静下来我们才能好好谈

确实很多父母在教育孩子的时候，总是说一些刺激孩子的话语。对于孩子来说，他们又不懂得控制情绪，常常会将自己内心所想暴露在众人面前。

所以，等孩子对父母顶嘴的时候，父母不要被怒气冲昏了头，得控制自己的情绪，告诉孩子：“我知道你很生气，但你得先冷静下来我们才能好好谈”。

因为人在气头上的时候，通常不太冷静，这样只会激发矛盾，让问题恶化，只有等到双方都冷静了，保持心平气和的状态再来解决问题，这样的沟通才能更有效。

2）我允许你发脾气，但别说一些伤人的话

当人处于愤怒的情况下，情绪都会失控，说出来的话也会不太理性，那么就有可能会伤害到身边的人。即使孩子，也无一例外。

冲动是魔鬼，这也是我们在日常生活中所领悟到的道理。只是很多孩子在内心叛逆之时，总是出现口不择言的情况，甚至还会爆粗口大骂父母“我讨厌你”。

一次两次并不会产生太大的影响，父母还有可能原谅他们，但是每次出现极端情绪总是这样说出让人难以接受的话语，对孩子的成长也是非常不利的。

所以，当孩子发脾气的时候，父母可以告诉孩子，允许他们发脾气，但不能说一些伤害人的话，得对自己所说的话负责，让孩子从小养成好习惯，这样也不至于将来用言语去中伤别人。

3）给孩子选择的权利，而不是强迫孩子

很多父母跟孩子说不到三句话就开始“炸毛”了，然后开始发脾气，其实有时候孩子是需要哄的，如果父母能给他们一个台阶下，让他们觉得自己被尊重了，很快就会消气了。

比如：此时家长想带孩子出门，于是在没有询问孩子的情况下，就拿了一套衣服让孩子穿，然后就一直催孩子快点换衣服，这样只会让孩子越来越烦，更不想穿。

但如果父母是拿了两件衣服A款和B款让孩子选择，这样就能让孩子感觉到自己被尊重了，而且自己也有选择的权利，那么自然也不会让矛盾恶化。

除了我们上面所说在孩子内心叛逆之时，父母需要说的三句话之外，其实我们也应该细细的思考，为什么自家孩子会出现叛逆心理，别人家的孩子永远是乖巧懂事的典范呢？

自家孩子为什么总是叛逆不懂事，这几点关系重大，别不信

孩子的性格特征大都和父母相关，如果父母发现自己的孩子叛逆不懂事，一定要思考一下是不是自己在教育方式上出现了问题。

正常情况下，那些叛逆的孩子背后大都有这几种父母，如果你也不幸中招了，就应该立即纠正。

①不分青红皂白训斥孩子

“你怎么这么没用？你是不是又想挨打了？”

或许在父母看来这些言语没有任何的问题，但从孩子的角度来看，却会让孩子觉得这是父母不分青红皂白的训斥，慢慢的可能还会让孩子丧失自尊心。

等到他们有能力反抗父母之时，就会表现出比较明显的敌对状态。因为长时间的训斥，让孩子对亲子关系保持淡漠的心理。

②要求孩子容忍

对现在很多父母来说，他们希望把自己的孩子培养成为有教养的存在，所以，孩子总是受到父母的逼迫，做自己不愿意做的事情。

爸爸妈妈打着我是“为你好”的旗号，要求孩子容忍，长时间如此，孩子内心压力较大，甚至无处宣泄，这时候只能通过叛逆的状态去应对。

每一个人内心的情绪都不应该完全被藏匿，适当表达才有益身心健康。

③强迫孩子接受父母安排

很多父母都会习惯性的给孩子安排一切，但是随着孩子的独立意识越来越强，他们希望有自己的独立空间，不希望自己的一切都被安排好。

如果父母还是一意孤行安排孩子的人生，就容易激发亲子间的矛盾，让情况变得更糟。

孩子在不断成长过程之中，父母所作所为对于他们的影响，比我们想象的还要大。

一旦发现自家孩子叛逆，不要仅仅只是从孩子身上找毛病，更要思考自己的教育方式是否有问题，这样才能更好的解决孩子叛逆的问题。因为每个人都会犯错，即便是父母也是一样。

所谓逆反心理并不是一种异常现象，它是由于父母与孩子之间的价值观不一致产生的心理过程。一般来说孩子在生长发育过程中，由于儿童自我意识的发展，说话、运动、认识事物能力的发展，他会感到有些事情自己可以做了，所以跟父母亲的观点会产生冲突。儿童逆反心理如不正确引导和对待，对孩子的健康成长危害匪浅，一是不利于其身心健康，久之会导致病态；二是不利于其改善和协调人际关系，容易把自己孤立起来；三是不利于其成长进步，重者会酿成严重后果。

对待逆反期的宝宝不能采取硬碰硬的方式，这样只能让他逆反心理更强烈。要想应付逆反的宝宝，我们需要掌握一些技巧。

一、要满足宝宝的好奇心：

宝宝的叛逆行为，很多都是探索行为，要尽量满足他们的好奇心，比如说他不睡觉，非要到雨地里去玩，你就给他穿上胶鞋去玩吧；他非要扫地，哪怕越扫越脏………其实宝宝的实践，也是在积累经验，体会欢乐，他得到满足了，就不爱和父母说反话了。

二、利用宝宝的逆反心理：

当想要宝宝去做某件事情的时候，反着说出要他完成的任务，这时候，他可能就会按照你实际的要求去做了，不仅轻松的达到了目的，而且减少彼此的摩擦。

三、采用冷处理的办法：

??比如宝宝说：“我不尿尿”，妈妈就说可以啊，但行动上要给宝宝脱下裤子，让她蹲下，如果有屎，她也就屎了。如果宝宝说：“我要玩娃娃，不睡觉”，妈妈就说“那你抱着娃娃躺着玩吧“，不一会儿，她就闭上了眼睛。如果宝宝不听从父母的建议，不要理睬他，撤消父母对他的注意，过一段时间他就会明白这样不是吸引父母的好方式了。

四、给宝宝两种选择：

当想要宝宝去做某件事情的时候，最好给他两个选择，一个是你要他做的事情，另一个就是他不喜欢做的事情，通常宝宝就会选择你要他做的那件事情。比如说“等你看完动画片就去洗澡，好不好“，而不要说”不许再看动画片了“。这样既维护了孩子的的自尊，孩子又乐意听你的话。

五、掌握一些现场处理技巧：

如果他在公共场所发脾气，父母应不声不响地把他抱到僻静处，然后蹲下来，平静的注视着他，等待他安静下来。当父母无论怎样劝说宝宝，他仍然自作主张时，父母就要立刻走开，等他主动找你时，再和他讲道理。面对不合作的宝宝，父母千万不要高声尖叫吓他，语气要平缓、温柔，这样才能让他平静下来。父母平时要多抱宝宝，贴贴他们的小脸，和他们建立一种亲密的关系，这样能淡化他们的反抗意识。

六、家长心胸开阔点：

对待孩子不要摧促，不要强迫，要有一点欲擒故纵的心态，不愿意就算了，没有关系，以后机会还很多。大人在态度上随意，孩子也就会更放松，反抗意识自然就弱了。

如何面对叛逆中的孩子？

从孩子的叛逆心理看父母的教养弊端

如果孩子偶尔淘气，不听大人的话，父母往往不以为然；如果孩子经常不听话，管不住，父母就会深感头疼。“不幸”的是，许多父母发现，随着孩子年龄的不断的增长，孩子不听话的行为愈来愈严重，而且在父母不断唠叨下，孩子甚至产生了叛逆的心理，不管父母说什么，也不管对自己有多大好处，一律是先否定再说。

奇怪的是，每当父母把孩子如何顽固执拗的表现告诉幼儿园的老师，老师却很可能不认同；父母告诉其他和孩子接触过的熟人时，他们往往也会表示诧异：“你的孩子挺好的呀！没有你说的那么捣乱啊！”当父母听到别人这样说时，真是既欣慰又困惑。

已经上幼儿园大班的姗姗就是这样，在老师和小朋友面前，姗姗热情、爱学习、容易相处、乐意照老师的要求做，经常受到老师的表扬。可是在家里，姗姗总是闹别扭，特别是对爸爸说的话，她一般都要反对一下，让爸爸老大不痛快。同一个孩子，因不同的人而有不同的评价，是孩子在父母和别人面前的表现真的有那么大的不同，还是另有原因呢？

孩子为什么说“不”？

几年前，曾有一所小学做了一项“对爸爸妈妈哪些地方不够满意”的调查，调查结果发表在《少年儿童研究》杂志上。统计显示，孩子对爸妈不够满意的地方有58项之多，比如：动不动就发脾气；不了解我的心；要求太严，标准太高；不接受我的意见；说话不算数；当我想做自己的事时，他们总不让；总在骂我的时候夸奖别人等等。

看了小学生们对自己爸妈的不满意，你有什么想法？第一，这是对小学生做的调查，与我这个幼儿家长何干；第二，就算有对上号的地方，恐怕你也不愿意把这样地父母形象何自己连接在一起。但是，静下来想一想，我们做父母的都不是完人，上述孩子的不满意，在我们身上多少会有体现。别以为孩子还小，什么也不懂，其实，孩子虽然嘴上没说，但这些不满意已经在他的心理了，并且已反应在行为上。的确，孩子的这些不满意都可能成为向父母说“不”的理由。

成人没有以身作则

当孩子出现一些问题时，以往我们总是要问上一句“这孩子是怎么了？”习惯从孩子身上找原因。其实，有许多问题的产生根源是父母。孩子的某些叛逆心理和行为，可能恰恰是家庭教育弊端所致。

对孩子要求严格，却对自己要求松的父母，孩子能心甘情愿听他们的话吗？即使爸妈说的条条是理，孩子依然不肯服从，孩子愈大，这种现象愈明显。比如，姗姗的爸爸就有这个问题，他不让姗姗在看电视时吃东西，可是自己却经常如此。姗姗有好几次忍不住给爸爸提意见，结果逢他看的高兴时，他就说下一次一定改；逢到他看的不高兴时，他不但不听，还发脾气，摆出家长的架子压人。起初，姗姗只是在这个问题上不服，渐渐地，这种不满就扩散开来，爸爸说的话都不愿意听，姗姗的叛逆心理愈来愈严重。

把孩子当小小孩对待

再有一些父母无视孩子地成长，总是把孩子当小小孩子对待，这也不让做，那也不让做，这是造成孩子产生叛逆心理的另外一个重要原因。比如，在幼儿园里老师经常教育小朋友“自己地事情自己做”，姗姗听了以后特别想做点自己没有做过的事情。一天，姗姗提出晚饭后自己洗自己的碗。可是妈妈左思右想一番，还是以“万一碗摔碎了怎么办？”“碎片刺破手怎么办？”等理由拒绝了她。没有做成事情，姗姗可不高兴了，睡觉时故意不肯上自己的小床，很晚了还赖在爸妈的大床上，惹的爸爸想要处罚她。

第二天晚上，姗姗一家到小姨家做客，晚饭后姗姗又提起洗碗的事，妈妈再次重复昨天的理由，没想到小姨却爽快的说：“想自己洗碗是好事啊！够不着水龙头，我给你垫个小凳子，万一碗摔坏了也没关系，小姨再买新的。”小姨话刚说完，姗姗就兴奋的大叫起来：“谢谢小姨。”接着，马上就去洗碗，而且洗的非常认真、仔细。

孩子都是好孩子

可见，父母确实要反过来想一想：自己总是抱怨孩子不听话，难道孩子天生就是一个不听话、爱捣乱的孩子吗？孩子真的想做一个处处和爸妈作对的人吗？其实应该说，孩子都是好孩子，而父母未必都是好家长。

换个角度来说，父母喜欢乖孩子的真实理由是什么？我们不喜欢孩子和自己作对的目的何在？其实说穿了，还不是为了自己省心、省力吧！以这样的心态对待自我意识萌发，独立性、自主性正蓬勃发展的孩子，是否有点太自私、也太短视了呢?

从孩子的叛逆心理看父母的教养弊端

如果孩子偶尔淘气，不听大人的话，父母往往不以为然；如果孩子经常不听话，管不住，父母就会深感头疼。“不幸”的是，许多父母发现，随着孩子年龄的不断的增长，孩子不听话的行为愈来愈严重，而且在父母不断唠叨下，孩子甚至产生了叛逆的心理，不管父母说什么，也不管对自己有多大好处，一律是先否定再说。

奇怪的是，每当父母把孩子如何顽固执拗的表现告诉幼儿园的老师，老师却很可能不认同；父母告诉其他和孩子接触过的熟人时，他们往往也会表示诧异：“你的孩子挺好的呀！没有你说的那么捣乱啊！”当父母听到别人这样说时，真是既欣慰又困惑。

已经上幼儿园大班的姗姗就是这样，在老师和小朋友面前，姗姗热情、爱学习、容易相处、乐意照老师的要求做，经常受到老师的表扬。可是在家里，姗姗总是闹别扭，特别是对爸爸说的话，她一般都要反对一下，让爸爸老大不痛快。同一个孩子，因不同的人而有不同的评价，是孩子在父母和别人面前的表现真的有那么大的不同，还是另有原因呢？

孩子为什么说“不”？

几年前，曾有一所小学做了一项“对爸爸妈妈哪些地方不够满意”的调查，调查结果发表在《少年儿童研究》杂志上。统计显示，孩子对爸妈不够满意的地方有58项之多，比如：动不动就发脾气；不了解我的心；要求太严，标准太高；不接受我的意见；说话不算数；当我想做自己的事时，他们总不让；总在骂我的时候夸奖别人等等。

看了小学生们对自己爸妈的不满意，你有什么想法？第一，这是对小学生做的调查，与我这个幼儿家长何干；第二，就算有对上号的地方，恐怕你也不愿意把这样地父母形象何自己连接在一起。但是，静下来想一想，我们做父母的都不是完人，上述孩子的不满意，在我们身上多少会有体现。别以为孩子还小，什么也不懂，其实，孩子虽然嘴上没说，但这些不满意已经在他的心理了，并且已反应在行为上。的确，孩子的这些不满意都可能成为向父母说“不”的理由。

成人没有以身作则

当孩子出现一些问题时，以往我们总是要问上一句“这孩子是怎么了？”习惯从孩子身上找原因。其实，有许多问题的产生根源是父母。孩子的某些叛逆心理和行为，可能恰恰是家庭教育弊端所致。

对孩子要求严格，却对自己要求松的父母，孩子能心甘情愿听他们的话吗？即使爸妈说的条条是理，孩子依然不肯服从，孩子愈大，这种现象愈明显。比如，姗姗的爸爸就有这个问题，他不让姗姗在看电视时吃东西，可是自己却经常如此。姗姗有好几次忍不住给爸爸提意见，结果逢他看的高兴时，他就说下一次一定改；逢到他看的不高兴时，他不但不听，还发脾气，摆出家长的架子压人。起初，姗姗只是在这个问题上不服，渐渐地，这种不满就扩散开来，爸爸说的话都不愿意听，姗姗的叛逆心理愈来愈严重。

把孩子当小小孩对待

再有一些父母无视孩子地成长，总是把孩子当小小孩子对待，这也不让做，那也不让做，这是造成孩子产生叛逆心理的另外一个重要原因。比如，在幼儿园里老师经常教育小朋友“自己地事情自己做”，姗姗听了以后特别想做点自己没有做过的事情。一天，姗姗提出晚饭后自己洗自己的碗。可是妈妈左思右想一番，还是以“万一碗摔碎了怎么办？”“碎片刺破手怎么办？”等理由拒绝了她。没有做成事情，姗姗可不高兴了，睡觉时故意不肯上自己的小床，很晚了还赖在爸妈的大床上，惹的爸爸想要处罚她。

第二天晚上，姗姗一家到小姨家做客，晚饭后姗姗又提起洗碗的事，妈妈再次重复昨天的理由，没想到小姨却爽快的说：“想自己洗碗是好事啊！够不着水龙头，我给你垫个小凳子，万一碗摔坏了也没关系，小姨再买新的。”小姨话刚说完，姗姗就兴奋的大叫起来：“谢谢小姨。”接着，马上就去洗碗，而且洗的非常认真、仔细。

孩子都是好孩子

可见，父母确实要反过来想一想：自己总是抱怨孩子不听话，难道孩子天生就是一个不听话、爱捣乱的孩子吗？孩子真的想做一个处处和爸妈作对的人吗？其实应该说，孩子都是好孩子，而父母未必都是好家长。

换个角度来说，父母喜欢乖孩子的真实理由是什么？我们不喜欢孩子和自己作对的目的何在？其实说穿了，还不是为了自己省心、省力吧！以这样的心态对待自我意识萌发，独立性、自主性正蓬勃发展的孩子，是否有点太自私、也太短视了呢?