厌学：父母一味地怒斥、打骂孩子，只能加重青春期孩子的逆反心理，带来更严重的厌学后果。正确的做法是：先分析、寻找孩子厌学的原因，对症下药，采用科学的方法与孩子进行沟通，良好引导他克服厌学情绪。

1、有不少一年级新生，没有空间概念，也缺乏适应新环境的技能，常常在开学后发生走错教室，找不到厕所等问题，需要花很长时间来适应校园生活。提前熟悉学习环境，让孩子不怕上学了，对上学这件事是有安全感的。

2、一场突如其来的疫情打乱了我们的生活。抗击疫情是一场全民参与的战争，也是一场心理战争。比疫情更可怕的是我们内心恐慌和焦虑情绪。父母是孩子心灵最坚定的护盾，先放下自身的焦虑，静下心来耐心倾听孩子的情绪。

主讲老师刘敏先咨询家长们孩子的叛逆行为有哪些？老师通过自身教育孩子的经历，引导家长如何掌握青春期孩子的变化，了解孩子的心理需求，让家长们与孩子换位思考。家长就平时生活中出现的进行现场分享并讨论，陈妈妈最后总结道“千万不可以对孩子进行辱骂与殴打，那样会适得其反，把孩子推向你的对立面,要认真的倾听孩子的心声，放低姿态与孩子对话，才能了解孩子最真实的想法。”刘老师最后给家长布置作业，回家后，停止唠叨，聆听孩子的声音，为沟通奠定良好的基础。

1、家长是孩子的首任老师。我认为孩子出生后，家长是孩子的首任老师，要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，希望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好固然很重要，如果孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。

2、追求成绩和等级是很多家长的目标，但是英语学习的最终目的是为了交流，为了考级去学习英语孩子难免浮躁，失去了英语学习的真正目的，学习的知识也是比较浅显的，重点在于学习的过程，真正学习到了什么，有什么进步，总结了什么方法。

3、返校后，各学院辅导员老师以“学习航天精神，汲取奋进力量”为主题，通过观看视频和PPT讲解方式，讲述中国航天发展历程，航天工程的重要性以及航天精神的内涵，使学生更加深入了解了我国航天事业的发展，对航天精神有了深刻的认识，从而激发学生学习动力，发扬航天精神，培养学生特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。

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最近这段时间疫情又开始反反复复，大家面对疫情，肯定还是有很多的焦虑情绪。我们如何用一种合理的心态，积极解压？有的会担心会失业，有的担心会自己的房贷，有的担心孩子中高考，有的担心孩子不能正常上学...其实，真正的压力不是来自于疫情本身，而是你对疫情的认识。想要了解更多“励志学校位置在哪里”的信息，欢迎各位父母在线咨询山西临汾少年管教学校！