作为父母,不要小看孩子的焦虑情绪,因为焦虑的情绪就像是孩子的蛋梦,很有可能导致孩子产生很多与焦虑相关的负面问题。

构建良好家庭教育的首要任务是:运用实际行动爱孩子,愿意花更多的时间陪伴孩子成长,不要以工作繁忙、外出打工等为由,让学生在缺乏父母的关爱下成长。家长应抽出固定时间用于陪伴小学生,陪伴形式多样,可耐心辅导或鼓励学生有质有量地完成学校作业;家长可以陪伴孩子一起做亲子活动,增加孩子和家长的亲密度;家长要主动和学生进行沟通交流帮助他们处理一些人际交往问题、学习问题、兴趣爱好问题等,潜移默化地引导学生身心健康成长。

对于防未成年人沉迷网络游戏,家长们又能做什么呢?第一,家长在上网课后尽量将电子产品收回。在非学习时间,减少使用电子产品的频率,防止沉迷。第二,分散注意力。在空闲时间尽量带孩子去户外玩耍,减少呆在家中的时间。呆在家中孩子无事可做,只会将注意力放在电子产品上。可以尝试带孩子去户外踏青、运动亦或者是去博物馆等场所。第三,循循善诱。告知孩子过度使用电子产品的危害,让孩子从内心认知到沉迷网络游戏的危害,而不是一味的使用暴力禁止。否则,只会适得其反。
在笔者看来,学生上学早晚既有好处也有弊端,不过各方面资源竞争都相对激烈的当下,如果学生心理和生理条件成熟,早一些上学意味着未来有多一些的时间和机会,所以家长把学生早一些送入小学,说不定能够让孩子在未来多一些赢的优势。
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